（人教版）一年级语文教案汉语拼音·识字·听话说话14教学目标：1、学会复韵母ɑi、ei、ui，能认清字形，读准字音，会正确读出它们的四声。...
《aoouiu》教学设计【教学要求】１、能正确认读复韵母aoouiu，并会正确书写。２、借助情景图和儿歌练习准确拼读音节，借助拼音初步认识“小...
小学语文毕业总复习汉语拼音和汉字教案一、学习目标（一）拼音识字与写字1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词...
《bpmf》教学设计（两课时）【设计理念】“语文一旦与生活相联系，马上就能生动活泼起来”。在本教学设计中，教师要善于挖掘文本中知识、言...
《ieüeer》编排本课的目的是让学生学习复韵母iE.üE.er及整体认读音节yE.yue；正确拼读音节，书写音节词；会认“雪、儿”两个生字，理解“...
《aoe》教学设计（三课时）教学目标：1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会aoe三个单韵母，认清形，...
汉语拼音bp一、有效导入师：今天这节课，我们将继续和拼音宝宝们交朋友。前面几节课，我们认识了单韵母，一起来用响亮的声音背一背！（学生...
《aoouiu》教学设计【教学目标】１、学会复韵母aoouiu及其四声，读准音，记清形，正确书写。２、学会声母与aoouiu拼读音节。３、能够看图说...
《aneninunün》教学设计（复习导入）教学目标：1、学会前鼻韵母aneninunün和整体认读音节yuanyinyun，读准音，记清形，正确书写。2、学习...
汉语拼音2教案示例课文标题汉语拼音2教学目的1、学习3个单韵母i、u、ü发音及书写。2、准确读出带4个声调的i、u、ü的音。教学重点准确掌握...
《ieüeer》教学设计（全两课时）【图解教材】他吃饭时不小心噎住了。大家约定明天在公园会面。小军长着一对大耳朵。【课时目标】1．学会复...
（人教版）一年级语文教案汉语拼音·识字·听话说话2教学目标：1、学会i、u、ü3个单韵母，能认清字形，读准字音。2、学会正确认读i、u、ü...
《ieüeer》教学设计（复习导入）教学目标：1、学会复韵母ieüe，特殊韵母er和整体认读音节yeyue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的...
(人教版)一年级语文教案汉语拼音·识字·听话说话17教学目标：1、知道十月一日是中华人民共和国的国庆节。全国人民都喜气洋洋庆祝祖国的生...
《aoe》汉语拼音是语文学习的拐棍，学好拼音就为以后的识字，写话打下坚实的基础。《aoe》是部编版一年级上册第二单元的第一课，本课由三个...
《ɑnɡenɡinɡonɡ》说课稿一、说教材后鼻韵母ɑnɡenɡinɡonɡ是人教版语文一年级上册拼音教学的最后一课，课文为了能够激发学生的学习...
《iuüyw》说课稿第一课时一、复习１.同学们，我们之前学了哪几个单韵母？２.单韵母家族还有其它三个兄弟姐妹，你们认识它们吗？我们今天一...
汉语拼音bpmf教学目标：学习bpmf四个声母，读准音，认清形，能够正确书写；教学重点：读准声母bpmf的音；正确书写bpmf。教学难点：ｂｐｍｆ...
《bpmf》【设计理念】“语文一旦与生活相联系，马上就能生动活泼起来”。在本教学设计中，教师要善于挖掘文本中知识、言语、情感等与学生熟...
《zcs》编排本课的目的一是让学生学子z、C.s的音和形及zi、ci、si三个整体认读音节；二是学会z、C.s与带调单韵母组成的两拼或三拼音节；三...
