【学习目标】：1、了解“去括号”是解方程的重要步骤；2、准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程.【学习重点】：了解“去括号”是解...
本节课是讲完平方差公式和完全平方公式后的一节课，最主要的就是利用这两个公式对有些有规律的式子进行计算。有些部分需要结合，所以我们要...
含有小括号的混合运算执教：陈艳艳看谁做的好1.口答题（1）2+7×5，这道题里面有（）法，又有（）法，要先算（），再算（）。（2）40-36÷4...
复习：•1、什么是乘法的分配律？•分配律：a(b+c+d)=ab+ac+ad•2、＋(b+c+d)•3、-(b+c+d)=b+c+d=-b-c-d++=÷(x2y+xy)-(-2x2y-4xy)=3x-(-2...
解一元一次方程（二）——去括号（2）复习巩固1、去括号法则：括号外的因数是正数，去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同；括号...
城东小学李雪萍1.用6、7的加减法解决生活中的问题。2.认识“大括号”和“问号”，理解这两个符号在具体情境中的意思，提出相应数学问题，并...
小括号100以内的加法和减法（一）一、复习旧知一、复习旧知3＋4＋9＝3＋2＋1＝4＋3＋3＝5＋0＋3＝9－3－4＝10－3＋7＝10＋5－2＝7－0－6＝1...
第六单元100以内的加法和减法（一）课题七认识小括号执教:天津市滨海新大港第五小学张瑛课件制作：刘志英数学一年级下册36－5=28＋20=74＋4...
第3章第3节解一元一次方程(二)-去括号与去分母去括号第1课时(1)大家知道,对于一些实际问题可以用列方程的方法来解决,并且要会找等量关系列...
课后作业1.布置作业：从教材“习题5.4”中选取.2.完成练习册中本课时的相应作业.
人教版七年级数学《2.2整式的加减（二）——去括号》导学案【学习目标】1．能运用运算律探究去括号法则，并且利用去括号法则将整式化简．2....
1.化简下列各式：（1）8x-(-3x-5)=（2）(3x-1)-(2-5x)=（3）(-4y+3)-(-5y-2)=（4）3x+1-2(4-x)=11x+58x-3y+55x-72.下列各式一定成立吗？（1...
课题：《利用去括号解一元一次方程》学科：数学年级：七年级上册任课教师：九中梁英梅日期：2016年11月21日教学目标：①了解“去括号”是解...
去括号一、教学目标1、会用去括号法则进行简单的运算。2、经历得出去括号法则的过程，了解去括号法则的依据。二、教学重点：理解和运用去括...
小学数学三年级教案执笔人：何秀芹备课组长：：何秀芹审核人：何秀芹班级：三年级学习内容课本96页例3课题简单的小数加减法课型问题解决课...
2.2整式的加减（第二课时去括号法则）凤台县古店中学刘伟教材分析：去括号法则是中学数学一个基础知识点，是以后化简代数式、解方程、分解...
3.33.3解一元一次方程（二）解一元一次方程（二）————去括号与去分母去括号与去分母（第（第44课时）课时）学习目标：1．弄清行程问题...
解一元一次方程解一元一次方程((二二))--------去括号去括号1、掌握用分配律、去括号法则解含括号的一元一次方程的方法。2、会抓住实际...
启东市陈尚义小学数学学科备课专用纸第八单元课题用括线表示的实际问题第教时总第个教案教学内容：教科书第61页的例题、“试一试”，第61-6...
第三章字母表示数5．去括号一、学生状况分析“去括号”是义务教育课程标准实验教科书《数学》（北师大版）七年级上册第三章《字母表示数》...
