触摸春天奇迹！奇迹！！！！这真是一个奇迹！看谁读音最准确极其准确曲线小径穿梭流畅扑腾飞翔瞬间弧线划过悄然花繁叶茂多姿多彩清香袅袅缤...
•从同学们的回答中，可以看出大家谈得最多的是通过眼睛所提供给我们的视觉形象。•那么一些双目失明、失去视觉的盲人心中的春天又会是怎样...
教学设计（教案）模板基本信息学科语文年级四年级教学形式公开课教师张红单位山西省霍州市李雅庄矿区学校课题名称触摸春天学情分析分析要点...
触摸春天长岭镇港昌小学毛玉琼教学目标：1、认识7个生字，会写9个生字；重点指导“瞬、磕、弧”的书写。正确读写“浓郁、流连、小径、流畅...
《触摸春天》教学设计临洮街一校王娟教学目标1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬...
触摸孩子的心灵二（2）班张琳大量科学的研究告诉我们，孩子出生后，母亲所发出的身体接触会让宝宝有很大的安全感，通过对宝宝轻柔的触摸，...
触摸文字的温度沉入词语的感性世界晨光小学代小华喻堂红【摘要】在教学实践中，一向被教师冷处理的“词语”教学一向被大家认为“阅读障碍”...
17触摸春天安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。浓郁的花香吸引着安静，这个小女孩整天在花香中流连。安静的手指悄然合拢...
17、触摸春天（教案设计）广元市剑阁县长岭小学：何秋蓉一、教学目标【学习目标】１、认识７个生字，会写９个生字，正确读写“浓郁、流连、...
液晶触摸一体机初级使用培训赵焕平目录第一部分液晶触摸一体机硬件第二部分交互电子白板软件学习第三部分常见故障处理第一部分液晶触摸一体...
触摸人类心灵的文化一、选择题。1．小说《美国的悲剧》的作者是（）A．奥斯特洛夫斯基B．高尔基C．罗曼·罗兰D．德莱赛2．看下图，它是哪位...
17、触摸春天安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。安静的手指悄然合拢，...
《触摸春天》教学过程：一、谈话引入。1、这节课我们一起学习一篇很有诗意的文章（生齐）《触摸春天》。2、揭示课题。师：有谁知道，触摸是...
交互式电子白板《触摸春天》教学设计大墙学区李少华《触摸春天》教学设计教材分析《触摸春天》是一篇抒情散文，真切描写了一个盲童在花丛中...
17、触摸春天盲童小径流畅飞翔权利缤纷悄然弧线磕磕绊绊清香袅袅一瞬间1、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。2、通过体会安静触摸春...
触摸春天首页课文主要讲了什么？安静蝴蝶拢住放飞权利生字阅读提示：默读课文，思考：盲童安静在触摸春天的过程中，创造了哪些奇迹？画上横...
触摸春天词首页理张望点此播放视频奇迹！奇迹！！！！这真是一个奇迹！看谁读音最准确极其准确曲线小径穿梭流畅扑腾飞翔瞬间弧线划过悄然花...
17触摸春天安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。浓郁的花香吸引着安静，这个小女孩整天在花香中流连。安静的手指悄然合拢...
<触摸春天>教案设计及反思设计理念：1、要让学生产生阅读体验，就得让学生沉浸在课文丰富的情感世界中反复诵读，品味语言文字的魅力和课文...
触摸春天第一课时教案设计复兴小学宋敏教学目标：1.掌握本课生字新词2.了解文章的主要内容，理解脉络。3.朗读全文，初步体会文章的情感。教...
