17、触摸春天小径流连流畅奇迹灵性弧线飞翔权利缤纷瞬间极其准确磕磕绊绊多姿多彩清香袅袅qiǎo悄然huá划过qǔ曲线安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。清香袅袅缤纷世界早晨悄然合拢拢住奇迹放飞神奇蝴蝶灵性安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!她慢慢的伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!浓郁的花香吸引着安静,这个小女孩,整天在花香中流连。谁都有生活的权利，谁都有权利创造属于自己的缤纷世界。我们生活得很精彩一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个幽闭聋哑世界的人竟然毕业于哈佛大学，却建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。我们生活得很精彩身体残疾但生命多彩的残疾运动员谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们生活得很精彩!触摸生命《触摸春天》中的安静告诉我们——谁都有生活的权利，谁都有权利创造属于自己的缤纷世界。《千手观音》的演员用她们的舞蹈告诉我们—（）有生活的权利，（）有权利创造属于自己的缤纷世界。海伦•凯勒的英雄事迹告诉我们——（）有生活的权利，（）有权利创造属于自己的缤纷世界。世界上所有的残疾儿童，他们需要我们的关心，请你们大声告诉他们—（）当我们遇到挫折和困难，想自暴自弃的时候，请鼓励自己——（）如果有人嘲笑别人的短处，轻视自己的生命，请你告诉他——（）生活在地球上的每一个人：无论健康还是疾病，无论贫穷还是富有——（）因为生命的另一个名字叫奇迹！谁都有生活的权利，谁都有权利创造属于自己的缤纷世界。谁都谁都谁都谁都谁都有生活的权利，谁都有权利创造属于自己的缤纷世界。谁都有生活的权利，谁都有权利创造属于自己的缤纷世界。谁都有生活的权利，谁都有权利创造属于自己的缤纷世界。1、从文中找出自己喜欢的语句或段落，抄写和背诵下来。2、按照课后学习伙伴的提示，搜集热爱生命的感人故事，小组合作办一份以“热爱生命”为主题的手抄报。
