以拔尖人才为培养目标的环境科学实践教学保障体系研究摘要:以同济大学环境科学创新区实践教学体系为指导,构建以整合和发掘学科优势资源、...
1.1资源环境看国情资源环境看国情已完成成绩:100.0分1【单选题】生态学ecology和经济学economics都有个共同的词头“eco”,它在希腊文中的...
以人居环境科学视角看当下我国城市的住房问题摘要:随着改革开放以后从农村到城市的社会流动人口的增加和城市化的发展,城市居民人口大量增...
辽宁环境科学学会开展大学生乡村环境科普行2020年是“十二五”规划的开局之年,辽宁环境科学学会积极响应中国环境科学学会“大学生志愿者千...
应用型高校环境科学专业实践性教学体系改革探索[摘要]实践性教学对培养应用型环境科学专业的人才来说十分重要,地方应用型高校在专业实践性...
环境科学专业应用型实践教学体系的探究摘要:进入21世纪后,环境科学已经成为了一门有关社会和自然可持续发展的重要学科。在生态环境保护和...
人居环境科学背景下城乡规划“无界课堂”教学探索与实践摘要:在人居环境科学的大背景下,探讨建筑规划学院教学中,风景园林教师的“无界课...
因子分析在环境科学与环境工程中的应用摘要:因子分析是一种多元统计的数学方法,其就可以被用在数据集合的解析上,对多个变量间关系的分析...
环境科学专业《环境生物学》教学改革与实践摘要《环境生物学》是环境科学专业的专业基础课,是一门理论性和实践性都很强的课程。本文针对目...
浅议环境科学中化学物相分析的应用摘要:随着科学技术的不断发展,环境科学领域中出现了越来越多的高新科学技术,其中具有代表性的化学物相...
从环境科学角度谈旅游资源的开发摘要:在旅游开发的热潮中,存在以牺牲旅游环境为代价来换取短期旅游大发展的众多问题。本文对我国旅游业发...
环境科学专业水力学课程教学模式改革实践[摘要]水力学是环境科学专业的基础学科,考虑到环境科学的专业特点以及与学生后续课程的衔接,水力...
探讨应用型教学体系下环境科学专业课程群的构建【摘要】课程群是课程改革和专业建设的一個要求,环境科学专业课程群的建设是为了资源有效配...
环境科学专业自然地理学课程教学内容优化探讨摘要:为在有限的课时内使学生对课程内容实现理解性掌握,实现教学目标,笔者对工科院校环境科...
环境科学与工程类本科专业“生态工程学”教学方法探讨摘要:当前在环境科学与工程类本科专业的教学之中,如何有机的融入生态工程学的内容还...
环境科学与工程专业应用技能型实践课程群教学改革思考【摘要】紧跟当前我国生态环境管理与环境保护市场需求,创新人才培养模式,探索环境科...
生态化环境检测在环境科学中的重要应用摘要:随着社会的不断发展,科学技术的进步,环境检测技术在各种生态环境保护领域被使用的越来越广泛...
强化信息技术在环境科学专业教学中的应用【摘要】人口、资源问题已成为制约人类经济、社会可持续发展的重要因素,而环境则是连接自然与社会...
环境科学专业《环境土壤学》教学内容改革的思考摘要:当前土壤污染日益严重,培养土壤学专业理论与实践兼备的环境科学人才势在必行。环境土...
普通地方院校环境科学专业实验教学改革探索摘要:文章针对环境科学专业特点,分析目前实验教学存在的问题,探讨提高环境科学专业本科生实验...