玉州区第二实验小学赵莉莉一、情境导入，激发兴趣一、情境导入，激发兴趣吃西瓜吃西瓜1-8181818181818181一、情境导入，激发兴趣一、情境导...
卫滨区高村小学崔亚萍义务教育教科书（人教版）四年级下册数学对称轴例1：BDCB'D'C'对称轴EA'E'A例1：□FF'GG'学习指南：1.数一数，每一组...
《三角形》教学设计执教单位：辽宁省抚顺市民主小学执教者:王垚教学内容：人教版小学数学四年级下册第五单元第一课时P59-P60例1教学目标：1...
《三角形三边之间的关系》教学设计四川省蓬安县周口小学校陈兴宇教学内容：人教版四年级下册第82页内容教学目标：1.通过围一围、画一画、比...
《数学广角——推理》教学设计鸬鸟镇中心小学方丝娜教学目标：1.通过一系列的猜测、推理等活动，使学生感受简单推理的过程，理解逻辑推理的...
三年级数学下册《两位数乘两位数笔算乘法》（不进位）教学设计邱荣金教学目标：1、让学生经历发现两位数乘两位数的笔算计算方法的全过程，...
【教学内容】人教版三年级下册第2-3页的例1及练习一第1、2题【教学目标】：1、通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四...
（R·三年级下册）蒲塘小学李秋灵学习目标学习目标1.能综合运用长方形和正方形的面积计算公式以及面积单位间的进率解决生活中的实际问题。2...
笔算乘法（不进位）两位数乘两位数（一）情境引入，探究算法一、探究新知一、探究新知14×12＝？每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多...
《商中间有0的除法》教学设计内蒙古呼伦贝尔市扎赉诺尔区海联小学刘俊丽教学内容：人教版数学三年级下册第23页例5、例6教学目标：1、使学生...
认识小数9猜数2—59.836.61.51.2小数点读作：三点四五3.450.852.6036.61.21.5小数点谁能准确读出这些小数？12.1250.60101.042.7元小超市1元...
二级混合运算混合运算一、复习旧知一、复习旧知说出各题的运算顺序，再计算。12＋4＋30＝2×4×7＝6÷3×2＝465617416825215＋10－8＝问题...
人教2011版小学数学三年级简单的小数加、减法
三角形的特性练习题一、填空题．1．由三条线段（）的图形叫做三角形，围成三角形的每条线段叫做三角形的（），每两条线段的交点，叫做三角...
综合与实践制作活动日历海城小学林琳中国始有历法大约在四千多年以前。根据甲骨文中的一页甲骨历，证明殷代的历法已具有相当的水平，这一页...
课题认识东、南、西、北四个方向教学内容教材第2页内容，第3页例1.课型新课教学目标知识与技能1、使学生认识东、南、西、北四个方向，能够...
长方形正方形面积计算作业设计（一）练习一。出示P78做一做。先量一量，再计算它们的面积。长=_______长=_______宽=_______宽=_______面积=...
追求和谐，享受快乐61917151七分之一九分之一五分之一六分之一追求和谐，享受快乐1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”...
一、笔算1、23×13=2、33×31=3、41×21=4、32×12=二、判断并说原因221232×14×13×138836962223211056416（）（）（）三、完成教材第47页“练习十”第4题、5题。
《小数加减法的混合运算》一、说教材：教学目标：1、知识与能力掌握小数加减法混合运算的运算顺序，进一步巩固小数加减法的计算方法，培养...
