应用题总复习人教版三年级数学下册霸州市南孟镇中北岸中心小学崔海燕一、小数应用题1、买一个卷笔刀和一支不带橡皮的铅笔，一共多少钱？卷...
“将自己院子的60米，以10元钱卖给巴依老爷。明日就将院子的60米交给巴依老爷，永不反悔。特此证明。”阿凡提的契约这份契约有什么问题吗？...
两江新区人和小学2016年新进教师展示课教学设计《认识小数》教学设计重庆两江新区人和小学校邓利春教学内容：（人教版）小学三年级下册第七...
人教版四年级下册《平均数》教学设计教学目标：1、使学生理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数的方法.2、理解平均数在统计学上的意义...
日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六1234567123412389101112131456789101145678910151617181920211213141516171811121314151617222...
6、《小数的加法和减法》(第一课时)教案新人教版第一课时教学目标：1、经历探索位数相同小数加、减法计算方法的过程，体会小数加、减法与整...
《小数的初步认识》教学设计教学目标：1、能结合具体内容会认、读、写小数部分不超过两位的小数，初步认识以元为单位，以米为单位的小数的...
一、想一想，填一填。1、4角改写成用元作单位，可以写成元，也可以写成小数是（）元。2、一本成语词典的标价为4.08元，改写（）元（）角（...
认识小数绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学...
9支铅笔，每人分2支。可以分给（）人，还剩（）支。9支铅笔，平均分给4人。分一分，把分的结果画出来。
【设计意图】课本上的习题，主要是要让学生敬礼统计活动的过程，通过实地调查，同学交流，最后完成作业，巩固复式统计表的产生过程、分析统...
1500年1600年1800年找闰年我是一年中最后一个小月的第一天出生的。小刚的生日是我是9月30日的后一天出生的。小明的生日是我出生于8月1日的...
《集合》课后评测练习1、昨天三年⑴班有30位同学的作业得了满分，其中数学作业有23位同学得了满分，语文作业有23位同学得了满分。请问这是...
商中间有0的笔算除法齐伯镇新寨小学陈小送教学目标1、使学生掌握在除的过程中要商0的两种情况：一种是0除以任何不是0的数商是0；另一种是不...
加法结合律教学目标1、让学生在经历探索加法结合律的过程中，理解并掌握加法结合律，初步感受到应用加法运算律可以使一些计算简便。2、在探...
人教版三年级数学下册商中间有0的除法教师:卓红课件PPT4×0＝500×0＝0×73＝000209×0＝0×0＝0×1＝0001.口算下列各题。这些题有什么共同...
第3课时解决问题人民币兑换建设路小学桓瑞玲【教学内容】教材第45页例3【目标确定的依据】课程标准的要求：学生能利用小数点的移动引起小数...
大栗港镇完全小学导学案课题两点间的距离以及三角形三边的关系序号总第（）节课型新授课课时第（）课时主备人喻雪萍教学目标1、在操作试验...
平移教学内容教材P86图形的运动（二）平移（例3）。教学目标一、知识与技能：让学生进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平...
欣荣小学霍治东一、组织调控，合作交流。一、组织调控，合作交流。问题：哪块地大？问题：哪块地大？二、探究新知，感受面积。二、探究新知...
