穷人人教新课标语文六年级上册第三单元列夫·托尔斯泰（1828—1910）：俄国作家。出身贵族。他擅长细腻的心理描写，善于表现人物心理，形象...
小学英语新课标的基本理念（一）面向全体学生，注重素质教育英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感，激...
人教新课标六年级语文上册读着一篇又一篇感人肺腑的文章，享受着一份又一份美丽的感动，浸润着我们一颗又一颗善良的心灵，真的很快乐！今天...
新课导入的教学案例与反思张翠萍案例：我在教学“声音的加工和处理”这一节课时，先播放了一段周杰伦的演唱会片段，课堂气氛非常热烈。看着...
人教新课标六年级语文上册第七组正太郎对狐狸之间的情感从同情、可怜→关心、帮助→真正理解、放归自然,为什么会有这样的变化呢？1.默读画...
人教新课标六年级语文上册回顾本组四篇课文，说一说《只有一个地球》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神奇的》和《青山不老》这四篇课文从内容...
创设情景导入新课激发学生兴趣常言道，“好的开头是成功的一半”。一堂数学课设计一个好的开头，有事半功倍之效。多年来上课与听课，发现我...
第九单元溶液1.溶液的质量=_________+__________。2.用量筒量取一定体积的液体药品，读数时量筒必须要放平，视线要与量筒内___________保持...
创设有效情境导入新课二龙山乡中心小学赵杰《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战性”，“内容的表...
专题讲坛专题讲坛小专题大智慧判断物质酸性强弱的方法小专题大智慧判断物质酸性强弱的方法专题专练专题专练阶段质量检测(二)阶段质量检测(...
《变阻器》说课设计【教材分析】《变阻器》位于人教版八年级下册第六章第四节，是本章的重点，本节教材安排在学生学习了“电流、电压、电阻...
第三节密度教学实录【设计理念】密度是表示物质特性的一个重要物理量，按《课程标准》的要求可以从物体的颜色、气味、软硬等鉴别，如果从表...
光的传播教学目标知识与技能（1）了解：光在均匀介质中沿直线传播。（2）知道：光在真空中的传播速度。（3）能简单解释常见的光沿直线传播...
Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?Languagegoals:Inthisunitstudentslearntogiveopinionstodifferentkindsoftopicsandtalkaboutlikesandd...
人教版《15.1功》教学设计【教学目标】一、知识与技能1．知道做功的两个必要因素。2．理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简...
声的利用一、教学目标1、知识与技能了解现代技术中与声有关的知识的应用。2、过程与方法通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音...
第四节杠杆——杠杆的应用教案及课堂实录一、设计理念充分发挥学生的主体作用，通过对身边的各种杠杆的探究，激发学生探究热情，培养学生创...
功课程导入如甲乙两图所示情景：甲、马拉车向右前进乙、叉车竖直向上举起货物根据以上信息，你能提出一个你感兴趣的问题吗？学点一：功情景...
Unit3Whydoyoulikekoalas?Languagegoals:Inthisunitstudentslearntodescribeanimalsandexpresspreferences.Newlanguages:Let’sseethep...
第一章机械能.................................................................................................................11．...
