平行四边形和梯形第六课时课题平行四边形和梯形75-76页课型练习教学目标知识与技能:1、使学生通过实际测量充分感知四边形内角和为360度...
回顾:等腰梯形的性质是什么?判定呢?ABCD练习:1、一个四边形的四个内角的度数之比是2:2:1:1。则次四边形的形状是_____________2、如...
课题第十课时第四单元平行四边形和梯形计划课时1教学内容分析本节课内容是对本单元学习内容进行全面的整理与复习,目的在于更好巩固学生对...
平行四边形和梯形单元测试卷一、填空。1、在同一平面内,()的两条直线叫做平行线。2、过直线外一点画已知直线的平行线,可以画()条。3...
【执教教师简介】王春锋,浙江省杭州市高新实验学校数学教师,毕业于杭州师范大学。2005年踏入工作岗位,尊重、真爱学生,努力做一名受学生...
渝北区双湖小学集体备课教案年级四年级下册学科数学教师2015年春期渝北区双湖小学2014年下期单元集体备课教案4年级数学学科渝北区双湖小学2...
《平行四边形和梯形》教学设计马镇中心小学王建东教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第70-72页。教学目标:1...
梯形(1)教学目的:1、知道梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念;能说出并证明等腰梯形的两个性质;等腰梯形同一底上的两个角相等;两条对角...
平行四边形和梯形教案教学设计(人教版四年级上册)教学目标:1、认识平行四边形和梯形,掌握平行四边形和梯形的特征;2、学会四边形分类;概...
梯形教学目标透视:1.让学生掌握梯形以及等腰梯形的概念,探索并了解等腰梯形的有关特征;2.会用梯形的性质进行有关的论证和计算;3.培...
梯形(2)教学目的:1、能说出并能证明等腰梯形的判定定理——在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。2、能运用等腰梯形的判定定理进行有...
梯形教学目标透视:1.让学生掌握等腰梯形的有关特征;2.会用等腰梯形的性质进行有关的论证和计算;3.让学生熟悉梯形中的问题经常转化成...
教学准备1.教学目标1.认识平行四边形和梯形,了解平行四边形和梯形的特征。2.使学生了解长方形、正方形、平行四边形和梯形四种图形的关系。...
梯形问题中如何添加辅助线襄阳市第二十八中学米伶俐用简单的,已知的图形去探索较复杂的,未知的图形,是我们学习平面几何的重要与基本的方...