2013-2014学年高中化学（鲁科版）必修一教案：3.2氮的循环教案1一.本周教学内容：第3章第2节氮的循环二.教学目的1.能简要说明氮循环的基本...
《沁园春长沙》学案学习目标1.学习毛泽东同志以天下为己任的革命使命感和远大的抱负。2.体会宏阔的深秋意境，提高形象思维能力。3.学习富有...
专题二第一单元氯、溴、碘及其化合物第1课时氯气的生产原理【教学目标】1、了解海水晒盐的过程及氯化钠的用途。2、掌握氯气的生产原理——...
第二单元钠、镁及其化合物2.2.2碳酸钠的性质与应用知识目标：通过对碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较的学习，掌握其相互转化和鉴别方法；了解碳...
第1单元课时4物质的分散系教学设计一、学习目标1.了解分散系的含义，学会根据分散质粒子大小对分散系进行分类，知道胶体是一种常见的分散系...
一天下有道，丘不与易也(时间：45分钟满分：60分)1．下列各项中不含通假字的一项是()(3分)A．是鲁孔丘与？B．而谁以易之？C．使子路反见之D...
二当仁，不让于师(时间：45分钟满分：60分)1．下列语句中不含通假字的一项是()(3分)①君子一言以为知，一言以为不知②夫子矢之曰③一箪食，...
第二单元化学反应中的热量变化【教学背景及教材分析】认识化学反应中能量变化并不等同于化学反应中热量的释放与吸收。化学反应中的能量变化...
第10课劝学（第2课时）【大成目标】(目标解读、课堂组织2分钟)1、学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力...
第三节氧化剂和还原剂[教学设计说明]通过第一节“元素与物质的分类”的学习使学生能用化学的眼光看清这个物质的世界，第二节进一步学习这六...
2.1.3氧化还原反应【教学目标】1.在复习化合价的基础上，使学生用化合价变化和电子转移的观点认识、理解氧化还原反应、氧化剂、还原剂等概...
第二单元铁、铜的获取及应用第1课时从自然界获取铁和铜一、学习目标（1）了解自然界中铁、铜的存在形式，掌握高炉炼铁的化学原理，简单了解...
第二单元钠、镁及其化合物2.2.4镁的提取及应用【教学目标】1、了解镁单质的生产原理。2、能用实验的方法探索和认识镁及其化合物的性质。3、...
4-2-1氮氧化物的产生及转化一、教学目标：1、认识氮氧化物的产生与转化2、知道含氮化合物对自然环境的影响，增强环境保护意识二、教学内容...
《逍遥游》中的鹏与庄子《逍遥游》（节选）中庄子用寓言向世人讲述了他高远的人生理想逍遥游。寓言中列举了鹏、蜩与学鸠、朝菌、蟪蛄、冥灵...
物质的分类及转化教学设计教学目的：1.在复习四种基本反应类型以及从得氧、失氧角度划分氧化反应和还原反应的基础上，使学生进一步了解化学...
[第三课时分子间作用力]【教学目标】1、了解有机化合物中碳元素的成键特点，知道不同的共价键的键能是不同的，能说明键能对物质的化学性质...
第二单元钠、镁及其化合物2.2.4镁的提取及应用一、教学目标：(一)知识技能：了解镁的提取及物理性质，掌握镁的原子结构和化学性质。(二)过...
4.1.1二氧化硫的性质和作用【教育教学理论与设计策略】本节教学过程以硫酸型酸雨为背景，以探究二氧化硫的性质为主线，以体现学生发展为根...
2.2.4镁的提取及应用教案教学目标1、知识目标（1）了解海水的成分；初步认识海水提取镁的原理与过程。（2）初步掌握镁的化学性质，物理性质...
