二当仁,不让于师(时间:45分钟满分:60分)1.下列语句中不含通假字的一项是()(3分)①君子一言以为知,一言以为不知②夫子矢之曰③一箪食,一瓢饮,在陋巷④以吾一日长乎尔,毋吾以也⑤如或知尔,则何以哉⑥鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作⑦莫春者⑧唯求则非邦也与⑨斯人也而有斯疾也A.①②⑤B.③④⑥C.⑦⑧⑨D.③⑤⑨解析①“知”通“智”;②“矢”通“誓”;④“以”通“已”;⑥“希”通“稀”;⑦“莫”通“暮”;⑧“与”通“欤”。答案D2.下列句中加点的词语解释正确的一项是()(3分)A.仰之弥高,钻之弥坚钻:钻研。无以为也!仲尼不可毁也以为:认为。B.昔者偃也闻诸夫子曰诸:诸位,各位。君子学道则爱人爱人:爱惜人。C.予所否者,天厌之厌:满足。夫子循循然善诱人循循:有次序地。D.噫!天丧予丧:使……丧。如其礼乐,以俟君子君子:道德高尚的人。解析A项“以为”:以,用;为,做。B项“诸”:之于。C项“厌”:厌弃。答案D3.下面四句中加点词的意义和例句相同的一句是()(3分)例句:方六七十,如五六十A.点,尔何如B.如其礼乐,以俟君子C.如或知尔,则何以哉D.宗庙之事,如会同,端章甫解析D项和例句中的“如”都是连词,或者;A项释为“怎么样”;B项释为“至于”,C项释为“如果”。答案D4.下列词类活用现象不同于其他三项的是()(3分)A.犹天之不可阶而升也B.博我以文C.如会同,端章甫D.风乎舞雩解析B项为使动用法,使……广博。A、C、D三项均为名词作动词。答案B5.下列各句与例句句式相同的一项是()(3分)例句:其何伤于日月乎A.吾无行而不与二三子者,是丘也B.加之以师旅,因之以饥馑C.贤哉,回也D.亡之,命矣夫解析B项和例句都是状语后置句,A、C、D均为判断句。答案B6.名句默写。(9分)(1)仰之弥高,________。瞻之在前,________。(2)君子学道则爱人,____________。(3)贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,____________,人不堪其忧,________。(4)暮春者,______________,______________,童子六七人,____________,____________,咏而归。答案(1)钻之弥坚忽焉在后(2)小人学道则易使也(3)在陋巷回也不改其乐(4)春服既成冠者五六人浴乎沂风乎舞雩阅读下面的文字,完成7~12题。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣!”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼。其言不让,是故哂之。”“唯求则非邦也与?”“安见方六七十,如五六十,而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙、会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大!”7.下列加点字解释有误的一项是()(2分)A.摄乎大国之间摄:夹。比及三年比:比较。B.异乎三子者之撰撰:陈述。何伤乎伤:妨碍C.吾与点也与:赞许。宗庙、会同会:诸侯相见。D.其言不让让:谦让。孰能为之大孰:谁。解析A项,比:等到。答案A8.下列对加点的“以”字的解释错误的一项是()(2分)A.如其礼乐,以(用来)俟君子B.毋吾以(停止)也C.为国以(因为)礼D.加之以(把)师旅解析C项,以:用。答案C9.下列省略内容补充及其注释不当的一项是()(2分)A.可使(之,千乘之国的百姓)有勇,且知方也B.求也为之,比及三年,可使(之,方圆五六十平方里的小国)足民C.(我,公西华)非曰能之,愿学焉D.如或知尔,则(之,他们)何以哉解析D项,之:你们答案D10.对相关人物言行的评析,不正确的一项是()(2分)A.冉有先说“六七十”,转而...