初中几何“平行四边形的判定”教学设计[教学目标]通过本节课教学,使学生训练掌握平行四边形的各条判定定理,并能灵活地运用平行四边形的性质...
第四章四边形性质探索２．平行四边形的判别（一）一、学生起点分析学生知识技能基础：学生在小学已经学习过平行四边形，对平行四边形有直观...
3.1.3平行四边形的判定（2）教学目标1使学生感受平行四边形的判定方法“有两组对边分别相等的四边形是平行四边形”的形成过程；2能综合运用...
19.1.2平行四边形的判定（三）教学目标知识与技能1．理解三角形中位线的概念，掌握它的性质．2．能较熟练地应用三角形中位线性质进行有关的...
第16章平行四边形的认识复习§16.1.1平行四边形的性质(1)知识技能目标1．通过平行四边形的概念和实验操作，理解并掌握平行四边形的特征：平...
3.1.3平行四边形的判定（2）教学目标1使学生感受平行四边形的判定方法“有两组对边分别相等的四边形是平行四边形”的形成过程；2能综合运用...
课题16-3平行四边形的性质-2教学目标1、学生能熟练运用平行四边形对角线的性质解决问题；2、理解平行四边形被对角线分割的三角形的面积周长...
平行四边形平行四边形是特殊的四边形,它具有许多特点,我们要认真研究。因为矩形,菱形,正方形等特殊的平行四边形的知识都是建立在这个基础之...
平行四边形的对角线性质尊敬的各位评委、老师：大家好！今天，我说课的内容是《平行四边形的性质》，选自冀教版新课标实验教材《数学》八年...
平行四边形的判别教学设计第（一）课时教学设计思想本节内容需两课时讲授；本节课教学过程中通过钉制框架的问题设置，引发学生学习的兴趣，...
18．1.2平行四边形的判定第1课时平行四边形的判定(1)1．掌握平行四边形的判定定理；(重点)2．综合运用平行四边形的性质与判定解决问题．(难...
教学课题：§16．3平行四边形的判定（2）课型新课1课时教学目标知识与技能：1.掌握平行四边形的判定定理3、42.会综合运用平行四边形的判定...
20．1平行四边形的判定（3）教学目的：1、掌握用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”这一判定定理，会用这些定理进行有关的论证和计算...
数学标准教案设计授课班级八年级课题平行四边形的判定（二）课型新授课教学目标知识与能力：1．运用类比的方法，通过学生的合作探究，得出...
第16章平行四边形的认识16.1平行四边形的性质1、平行四边形的性质(1)教学目标1．认识平行四边形是中心对称图形。2．理解平行四边形其边、角...
20．1平行四边形的判定（2）教学目的：1、掌握“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”这一判定定理进行有关的论证和计算；2、培养学生...
课题16-3平行四边形的性质-3教学目标[来源:学科网]1、学生经历平行四边形各角的角分线间关系的探究；2、平行四边形性质与三角形相关知识综...
华东师大版“第16章平行四边形的认识”教材分析与教学建议一、教学目标1、通过运用图形的变换探索图形性质与性质的过程，体验数学研究和发...
第20章平行四边形的判定小结与复习教学目标1．利用基本图形结构使本章内容系统化．2．对比掌握各种特殊四边形的概念，性质和判定方法．3．...
20．1平行四边形的判定（3）教学目的：1、掌握用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”这一判定定理，会用这些定理进行有关的论证和计算...
