四川省射洪县射洪中学高一历史《第4课明清君主专制的加强》教案一、教材分析：本节特点之一是：内容抽象、政治性、理论性强，学生不易理解...
第10课项链【新课推进】【剧场场景】开始：音乐（德彪西《月光曲》）旁白，玛蒂尔德上场，站在窗边凝视窗外，沉思，而后慢慢走向舞台中央，...
四川省射洪县射洪中学高一语文《第9课劝学》教学过程（二）新人教版二、课文解析1、教师范读课文。2、学生自由朗读，扫清字音障碍。第一组...
四川省射洪县射洪中学高中历史高考能力提速中国传统文化2.1古代刑罚制度一、二、立意：刑罚制度的演变绵延数千年，发端于原始社会末期，在...
四川省射洪县射洪中学高中历史高考能力提速中国传统文化必须掌握的解题思路和要求1、选择题审题“三看三思”及规范答题(1)题干要三看，一看...
四川省射洪县射洪中学高一语文《第11课师说（第一课时）》教学过程（二）新人教版•这一堂课着重掌握课文重点字词句，背诵课文一、导入课文...
四川省射洪县射洪中学高一通用技术《技术试验》教案新人教版教学目标知道我们的设计产品和成果都是为人而设计的，我们对产品进行技术试验，...
四川省射洪县射洪中学高一语文《第9课劝学》教材分析新人教版本节教材分析（1）三维目标知识与能力目标：a.了解荀况及其主张。b.理解几个文...
四川省射洪县射洪中学高一历史《第10课鸦片战争》教案一、教材分析本课内容主要包括鸦片战争、第二次鸦片战争以列强强加给中国政府和人民的...
四川省射洪县射洪中学高一语文《第8课寡人之于国也（第一课时）》教学过程（一）新人教版二、诵读：1．教师范读正音王好(hào)战弃甲曳(yè...
第9课祝福【新课推进】【教学过程】一、情节分析（一）、现场勘察1、死者姓名：姓不详，婆家是卫家山人，大概姓卫；名不详，第一个丈夫叫祥...
四川省射洪县射洪中学高二语文《第10课过秦论（第二课时）》教学过程（一）新人教版[教学要点]采用诵读教学法，以指导学生诵读为主。包括两...
四川省射洪县射洪中学高中历史高考能力提速中国传统文化3.4高考能力提速一、高考历史选择题解题思路详解选择题是高考历史试卷的基本题型之...
四川省射洪县射洪中学高中历史高考能力提速中国传统文化3.2周年大事记一、立意：高考贴近现实，不避热点，对周年问题的考查是历年高考历史...
四川省射洪县射洪中学高一语文《第8课寡人之于国也（第三课时）》教学过程（一）新人教版一、检查背诵：二、导人：梁惠王对人民施小恩小惠...
语文必修Ⅱ苏教版第二专题版块二《安妮日记（节选）》精品教案从容说课本课是本专题“和平的祈祷”第二板块“黑暗中的心迹”的唯一一篇学习...
四川省射洪县射洪中学高中历史高考能力提速中国传统文化2.4古代的姓氏名字号1.姓氏1）姓(1）含义：是某一群人共用的名，是代表有共同的关系...
四川省射洪县射洪中学高一历史《第17课解放战争》教案二本节教材分析三维目标知识与能力重庆谈判和政治协商会议；土地改革；北平和谈；掌握...
四川省射洪县射洪中学高一历史《第19课俄国十月革命的胜利》教学过程三一、导入新课情景设置：去年是中国“俄罗斯年”，今年在俄罗斯举办“...
四川省射洪县射洪中学高一语文《第11课师说（第二课时）》教学过程（二）新人教版•这堂课重点分析课文论证结构、思想内容及语言特色。一、...
