课文讲了什么?“我”喜欢小鸟吗?从哪里看出?从小就爱鸟,爱看鸟儿那美丽矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语。“我”为什么想和鸟说话呢？即使...
盐城市大冈小学韩小云鸟语鸟语苏教版小学语文四年级（下册）夏店小学张厚常活动一：自读课文，学习生字。•1.初读课文，读正确，读通顺，并...
读一读勤劳通晓安慰无拘无束疏忽怠慢猜想倍感亲切读词语填空：我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看（），爱听（）。鸟儿那美丽的身姿...
《鸟语》(第二课时)教学设计【教学内容】苏教版小学语文四年级下册第15课《鸟语》(第二课时)。【教学目标】1．能正确、流利、有感情地朗读...
《鸟语》习题一、组词。应yīng（）背bēi（）博（）蔬（）yìng（）bèi（）搏（）疏（）二、造句。1．疏忽……_________________________...
《鸟语》教学设计北城后所小学毛金荣教材简析：本文是一篇文质兼美的散文。主要讲了“我”与鸟儿交谈，倾听并揣摩鸟语的情景，体现了“我”...
28空山鸟语●识字●阅读●练习我从喧嚣的闹市来到这空旷的深山。极目远眺，唯见青山含黛，层峦（luán）叠翠。山中的一切都让我赏心悦目。...
2022《鸟语》教案《鸟语》教案作为一名辛苦耕耘的教化工作者，经常要依据教学须要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案...
空山鸟语教学目标知识与技能1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文，感知文章意境。3、欣赏作者对各种鸟语的准确描摹及形象感受。4、学...
《鸟语》第一课时教学设计【教材分析】《鸟语》是一篇文质兼美的散文。主要讲述了“我”与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，体现了“我”对...
据说，古时候有个叫公冶长的人，他就是位通晓鸟语的专家。有一次，他从燕子的叫声中听出：“公冶长，公冶长，南山顶上有只大肥羊。快快去背...
2022《鸟语》教学反思《鸟语》教学反思身为一位优秀的老师，我们要有很强的课堂教学实力，通过教学反思能很快的发觉自己的讲课缺点，那么写...
苏教版四年级语文下册第五单元学习目标：（第一课时）1、我会认1个二类生字“矫”，会写“冶、勤”等9个一类生字。能读准字音、认清字形。...
2022《鸟语》教学反思《鸟语》教学反思身为一位到岗不久的老师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学实力，快...
布谷鸟它们那“布谷，布谷”的亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢！它们那“布谷，布谷”的亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢！这样无拘...
课题快乐读书屋五空山鸟语教学目标1.掌握描摹具体事物的方法。2.理解其中蕴含的思想感情。3.培养学生热爱大自然，热爱生活，去追求自由、快...
课题鸟语（第一课时）教学目标1、学会本课生字、新词，理解由生字组成的词语；2、理清文章脉络，概括各个段落的大意；3、正确、流利、有感...
《鸟语》教学反思《鸟语》是一篇充满童趣的文章。课文以生活中生动真实的事例情真意切地表达了“我”倾听、揣摩鸟语的情景，字里行间都充满...
盐城市大冈小学韩小云鸟语鸟语苏教版小学语文四年级（下册）夏店小学张厚常活动一：自读课文，学习生字。•1.初读课文，读正确，读通顺，并...
终日忙碌搏击风雨勇敢顽强呢喃软语亲切啼叫充满深情美丽矫健翩翩起舞飞行整齐我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身...
