合理安排时间——沏茶问题一、教学目标（一）、知识与技能通过解决实际生活中的问题，使学生明确做事要考虑先后顺序，能同时做的事情要同时...
下载后可任意编辑第八单元测试卷一、直接写出得数。32×30=690÷30=880÷40=160×50=25×8=630÷9=240÷40=90-28=180×4=260÷20=840÷70=3...
下载后可任意编辑二年级数学广角复习教案文案二年级数学广角复习教案最新文案1设计说明《数学课程标准》中指出：“推理是数学的基本思维方...
四年级数学广角《植树问题》教学案例枫岭头小学王子金“植树问题”是人教版新课程标准实验教材四年级下册“数学广角”的内容。大家都知道，...
五年级数学广角（第二课时）张光辉教学目标：1、通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。2、通过观...
人工作者《名师测控》人教版六年级数学下册5.数学广角5.1简单的抽屉原理学习内容：教材第70——71页，例1、例2。学习目标：1、经历“抽屉原...
四年级第二学期数学广角卷姓名：两端都要栽求棵数：1、有一条长800米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔20米栽一棵杨树,需多少棵杨树苗?2、节...
数学广角复习植树问题一（两头都栽）：棵数=间隔数+1间隔数=总长÷间隔距离例一：在总长为100米的小路一侧植树，每隔20米种一棵，需要多少...
1《数学广角》说课稿城关实小熊娟一、说教材我执教的内容是人教版小学数学二年级上册第八单元数学广角中的例1。“数学广角”是义务教育课程...
荆州街小学文姗姗小刚拿的是（）书，小丽拿的是（）书。数学品德与生活语言描述法小红说她拿的是语文书，那小丽和小刚拿的就是数学书和品德...
大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。今有雉兔同笼，上有三十五头，下有...
人教版三年级《数学广角》教学案例设计意图：因此，吃透了教材之后，备课时我首先考虑几个问题。第一，借班上课，事前不能与学生见面，也不...
数学广角复习课1、一张饼两面都要烙，需要6分钟，一只平底锅每次可以烙3张，烙熟5张至少需要（）分钟。2、丽丽每天晚上要背诵成语6分钟，烧...
抽屉原理教学目标：1.理解简单的“抽屉原理”及抽屉原理的一般形式。2.引导学生采用操作的方法进行枚举即假设法探究“抽屉原理”。3.经历“...
曹冲称象数学广角千克1千克11个西瓜>1千克千克1千克1千克1千克11个西瓜>1千克1个西瓜>2千克千克1千克1千克1千克1千克1千克11个西瓜>2千克1...
数学广角数学广角语文杨明李芳刘红陈东王爱华张伟丁旭赵军数学杨明李芳刘红王志明于丽周晓陶伟卢强朱晓东三(1)班参加语文、数学课外小组学...
简单的搭配问题数学广角——搭配（二）一、复习旧知一、复习旧知不不怕怕辣辣排一排，有哪些不同的排法？再读一读。二、探究新知二、探究新...
鸡兔同笼今有鸡兔同笼，上有8头，下有26足，问鸡兔各几只？笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几...
人教版六年级下学期第四、五单元《课程纲要》学校名称袁庄乡中心小学课程类型必修课设计教师王二红适用单元第四单元总课时2课时设计日期201...
2121这三个数字能摆成几个两位数？213123123121321323六个排数的方法1、先固定最前面的一个数，2、再用这个数，与其它的数分别组合在一起。...
