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《3-6 岁儿童学习与进展指南》中所提到的那样在教育教学实际中我们遇到的孩子 不可能是一模一样的，尊重孩子们原有的水平，引导其不断地...
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第 I 页目录摘要 ..................................................................................................................
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13-6 岁幼儿欢迎和喜爱的教师特质研究I目 录摘要…………………………………………………………………………ⅠABSTRACT……………………...
隔代教养中 3-6 岁幼儿同伴交往能力的影响因素研究摘要家庭对幼儿的成长有着至关重要、不可替代的作用，幼儿成长轨迹中所需的多种因素皆...
目 录摘 要....................................................................................................................IA...
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