3-6岁幼儿在家与在园生活自理能力比较研究分析 学前教育专业VIP专享

目录摘要...................................................................IIIAbstract...............................................................IV1 绪论...................................................................11.1 研究缘起........................................................11.2 研究目的........................................................11.2.1 了解幼儿生活自理能力的实际水平...............................11.2.2 了解幼儿生活自理能力发展过程中存在的问题及影响因素...........21.3 研究意义.........................................................21.3.1 理论意义.....................................................21.3.2 实践意义.....................................................21.4 国内外文献综述.................................................31.4.1 相关概念的界定..............................................31.4.2 国内外相关研究..............................................31.5 研究方法.........................................................51.5.1 文献法.......................................................51.5.2 问卷法.......................................................51.5.3 访谈法.......................................................62 研究结果及分析......................................................72.1 问卷调查结果比较分析...........................................72.1.1 小班幼儿家园生活自理能力的比较结果...........................72.1.2 中班幼儿家园生活自理能力的比较结果...........................82.1.3 大班幼儿家园生活自理能力的比较结果...........................82.1.4 小、中、大班幼儿在家与在园生活自理能力的比较结果.............92.2 访谈调查结果比较分析...........................................92.2.1 关于幼儿自理能力培养重要性家长和教师的回答对比...............92.2.2 关于幼儿有需求是家长和教师的行为对比........................102.3 幼儿在家与在园生活自理能力差异原因分析.....................112.3.1 家、园环境差异..............................................112.3.2 结论..................................