你能证明它们吗教学目标(一)教学知识点1．经历探索等腰三角形成为等边三角形的条件及其推理证明过程．2．经历实际操作，探索含有30°角的直...
反比例函数的图象与性质教学目标一、知识与技能1．进一步熟悉画函数图象的主要步骤，会画反比例函数的图象。2．体会函数三种表示方法的相互...
第1页共8页第六单元过关检测卷一、填空。(第1，2题每空1分，其余每题3分，共21分)1．0.75km2＝()公顷＝()m24500m2＝()公顷65公顷＝()km228c...
线段、射线、直线1、线段、射线、直线线段：绷紧的琴弦，人行横道线都可以近似的看做线段。线段有两个端点。射线：将线段向一个方向无限延...
北师版五年级数学下册易错题综合训练一、填空题1一个三位小数，用保留两位小数后结果是1.80，这个小数最大是（）最小是（）。2、去掉0.25的...
北师版六年级下册综合实践教案学校生活、校园流行风学习目标:能通过观察,发现校园生活中的热点与两点,提高观察能力;学会设计简单的采访记录...
4.1线段、射线、直线1、线段、射线、直线线段：绷紧的琴弦，人行横道线都可以近似的看做线段。线段有两个端点。射线：将线段向一个方向无限...
Unit5Lesson4Let’sDanceObjectivesToreadatextwithgappedsentencesandbeabletocompletethegapsusingtopic,linkingandreferenceclues.Topra...
Lesson4DreamHousesObjectives☆Topractiseusingthevocabularyofhousesandrooms.☆Topractiseintensivereadingandunderstandingtheinferenc...
Unit6Lesson2GreatBuildingsTeachingaims:1.Togiveopinionsaboutbuildings.2.Tolistenandmakenotes.3.Tolistenandidentifystressedwordstha...
Unit5lesson3ExperimentinFolk语法一、原因状语从句：常用的引导连词有because,as和since。三者的区别是：在回答问题的时候，使用because；...
U4Cyberspace参考译文用心爱心专心
U4CyberspaceLesson3VirtualRealityObjectives■Topractiseusingfirstandsecondconditionals.■Toassesswhetherwebsitesarereal.Resourcesu...
U6DesignLesson2GreatBuildingsObjectives■Togiveopinionsaboutbuildings.■Tolistenandmakenotes.■Toself-assessthedifficultyofalisten...
Unit5communicationworkshop1.although(though)“虽然…但是”+从句不可以和but连用Thoughhelivedinthebigcity,hestilllikedthelifeincount...
U4CyberspaceLesson4VirtualTourismObjectives■Topractiseintensiveandextensivereadingskills(anticipatingmeaning,scanning).■Todevelo...
Unit5lesson3ExperimentinFolkTeachingaims:Topracticeusingadverbialclausesofcause,resultandpurposewithbecause,as,since,sothatandso/s...
U6Design教学指导CommunicationWorkshop教学指导Objectives■Topractiseusinglinkingwords(sothat)expressingreason.■Todesignandwriteade...
U4CyberspaceWarm-upUnitobjectivesDrawstudents’attentiontotheunitobjectivesatthetopofthepage.Askthemiftheyhavewrittenane-mailmessa...
Unit6Lesson4DreamHousesObjectives☆Topractiseusingthevocabularyofhousesandrooms.☆Topractiseintensivereadingandunderstandingtheinf...
