北师大版 二年级下册 第二单元 方向与位置 北南东西 北 看一看 , 填一填体育馆在学校的 面，商场在学校的 面，医院在学校的 面...
辨认方向》教学设计五小余红霞教学目标：1、知识技能目标：结合具体情境给定一个方向，能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在...
北师大版小学数学第四册第三单元 南西东西南东南西北东北 (1) 体育馆在学校的 ( ) 面 , 商场在学校的 ( ) 面 , 医院在学校的...
辨认方向说课稿一、说教学设计理念本课以学生的发展为主，着眼于学生空间能力的培养。通过问题情境的创设，激发学生的兴趣和问题意识，使学...
《辨认方向》教学设计五小余红霞教学目标：1、知识技能目标：结合具体情境给定一个方向，能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所...
有一只狮子，他力气很大，脾气也很大。他自认为是百兽之王，根本不把别的动物放在眼里。狮子跳起来，吼着，蹦着，翻滚着，想把红蚂蚁赶走。...
教育是决定一个人的生活质量和未来社会整体质量的重要因素。当教师好啊，教师是让这个重要因素发挥作用的人，是教育变革的的动力，也是社会...
第2课时在生活中辨认东南西北【教学内容】教科书第34页例2，课堂活动第1、2题及练习八第3题。【教学目标】1.能在生活中正确辨认东、南、西...
课题：辨认方向教学目的：1.借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。2.结合具体情景给定一个方向（东、南、西、北），能辨认其余的七个方...
•辨认方向惠阳区良井镇矮光小学周竞体育馆在学校的面，商场在学校的面，医院在学校的面，邮局在学校的面。北南西东绿色圃中小学教育网http...
教学过程：一、创设情境、复习旧知同学们，当我们来到这个宽敞的会议室上课时，你有什么感受？（陌生、新奇）那么我们先来熟悉熟悉环境，辨...
第二单元第二课时教学设计课题辨认方向教学内容课本第17至18页。教学目的1.结合具体情景，知道东南、东北、西南、西北四个方向，发展初步的...
危险源辨认及排查制度第一条为加强对重大危险源的管理、监控和整治，实现对安全生产隐患的规范管理、超前防范，根据《安全生产法》等有关法...
辩认方向组织引导者：叶志伟仁寿县城区地图小龙人双天酒家特步鞋店陵州宾馆老交警队诚信文具城市快餐奎星阁金福花园西北西北奎星阁在小龙人...
伪造借条如何辨认借条是指借个人或公家的现金或物品时写给对方的条子，就是借条。钱物归还后，打条人收回条子，即作废或撕毁。它是一种凭证...
常用会意字辨认：有趣的会意字1出:出去一看，山外有山。明:日月齐照，大放光明。尖:上小下大，形似山尖。休:一人倚树，立足休息。采:手在树...
图形的辨认全日制培智教材第一册执教者：梅杰
北南西东东北西北西南东南西北西西南南东南东东北西南东北东南南面
《辨认方向》教学设计——大庆市登峰学校林贺〖教学内容〗北师大版小学数学二年级（下册）第二单元第17—18页“辨认方向”。〖教材分析〗本...
第一单元认识图形（二）第一课时：认识平面图形教学目标：1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。2．培养学生初步的观...
