编一出小剧演一演能说会写执教者勇进小学陶希民1.通过编一编、演一演使自己明白同学之间要团结友爱。2.使自己口头表达能力得到提高。3.将自...
课题第八单元能说会写《故事会》课型口语交际备课人臧彬执教时间教学目标知识目标能按要求讲故事。能力目标能具体生动地讲故事。情感目标感...
课题第七单元能说会写《讲勇敢的人和事》课型能说会写备课人臧彬执教时间教学目标知识目标讲勇敢的人和事,学习他们勇往直前的精神。能力目...
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《内能热量》说课一、教材分析1.教材的地位和作用本节课是在学生初步学习动能、势能、机械能的基础上引入的,在教材内容的选择上比较注重...
导学案设计科目语文年级六年级备课人张天生课题评说社会公德课时安排一课时审核人使用时间学习目标1、按照要求完成习作,把事情写具体,写...
宝宝不让别人玩自己的玩具,能说她自私吗?我的宝宝3岁了,前几天我同学带儿子来我家玩,她根本不让小朋友动他的玩具,即使小朋友拿了她平常...
细胞的结构与功能(说课)各位老师:大家好!我是X号考生,今天我试讲的课题是济南版七年级上册第二单元第二章第一节的《细胞的结构与功能...
下载后可任意编辑幼儿园的万能说课稿范文(通用3篇)幼儿园的万能说课稿1一、活动课题:万能的小手(语言)二、活动目标:1、了解双手的作...
《电能》说课稿今天我说课的内容是八年级物理(下)第八章第一节《电能》.下面我从教材分析,教学目标,教学方法,教学过程,板书设计等几个方面...
能说会写七教学要求1.鼓励学生运用得体的语言与别人进行沟通。在劝说过程中,要态度和气,讲清道理,让人乐于接受。2.了解规劝语言的特点,...
导学案设计科目语文年级六年级备课人王友江课题说:谈印象说感受课时安排第一课时审核人使用时间学习目标1.抒发学生热爱祖国山河和优美诗文...
能说会写二教学目标:1.学习围绕线索,理清故事情节的复述方法。2.通过本单元故事的学习,抓住主要内容进行口头复述。3.培养良好的阅读习惯...
如何让学生在语文课堂上愿说、能说、会说新课程的改革明确规定了学生是学习的主人,教师是学生学习的引导者,组织者,合作者。如何让学生在...
《小个子能不能跷起大个子》说课稿盛丰小学汪晶晶尊敬的各位老师,你们好!我说课的课题是《小个子能不能跷起大个子》。下面,我从教材、学...
下载后可任意编辑幼儿园音乐万能说课稿5篇1.幼儿园音乐万能说课稿各位评委老师:大家好!今日我为大家带来的是一节大班音乐欣赏《喜洋洋》在...