12345678910111211、21、31、2、41、2、41、51、51、2、3、61、2、3、61、71、71、2、4、81、2、4、81、3、91、3、91、2、5、101、2、5、10...
写出下面每个数的所有的约数：写出下面每个数的所有的约数：1的约数：（）2的约数：（）3的约数：（）4的约数：（）5的约数：（）6的约数：...
田村小学田村小学义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册1、自然数1~20中，奇数有哪些？偶数...
质数和合数知识要点1、自然数按因数的个数来分：质数、合数、1、0四类.（1）、质数（或素数）：只有1和它本身两个因数。（2）、合数：除了1...
素数与合数决心小学沈霞教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级（下册）第78～79页。教学目标1.使学生知道素数与合数的意...
质数和合数教学目标使学生理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数。培养学生观察、比较、概括的能力。培养学生认真学习...
质数和合数112131241512361712481391251011112346121的因数:2的因数:3的因数:4的因数:6的因数:5的因数:7的因数:8的因数:9的因数:10的因数:1...
找出1~20各数的因数，看看它们的因数的个数有什么规律。1只有因数1。1只有因数1。有的数只有两个因数，如5的因数是1和5。有的数只有两个因...
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功义务教育教科书（RJ）五年级数学下册第二单元（第二课时）湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功...
因数与倍数质数和合数找出20和81的因数。一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题20的因数有哪些？81的呢？20÷1＝2020÷2＝1020÷4...
《质数和合数》教学设计教材分析：质数和合数，是在约数和倍数以及能被２、３、５整除的数的特征的基础上进行教学的。质数和合数是求最大公...
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功义务教育教科书（RJ）五年级数学下册第二单元（第一课时）湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功...
苏教版四年级数学下册写出下面各数的所有因数。2的因数：；5的因数：；8的因数：；3的因数：；6的因数：；9的因数：；121315123612481392、...
南木中心小学质数和合数质数和合数学习目标学习目标1、理解质数、合数的意义。2、会判断一个数是质数还是合数。3、知道100以内的质数，熟悉...
《长方体和正方体的认识》问题导读-评价单五年级数学组设计人：高占云审核人：数学组班级组名姓名时间：年3月17日【学习目标】知识技能：1...
1、谁能说说什么是因数？在整数范围内（0除外），如果甲数能被乙数整除，我们就说甲数是乙数的倍数，乙数是甲数的因数。如：12÷4=34就是12...
![质数和合数[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/12/7269205/thumb-P1-6cb71eb7-5e5e-440e-96bd-c7bc3ebb903f-320x453.webp)
《质数和合数》教学设计教材分析：质数和合数，是在约数和倍数以及能被２、３、５整除的数的特征的基础上进行教学的。质数和合数是求最大公...
![人教版五年级数学下册质数和合数课件[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/12/7263374/thumb-P1-06dac4c0-9f2f-4bb8-a1c2-d665cef5df5c-320x240.webp)
质数和合数人教新课标五年级数学下册教学目标使学生理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数。培养学生观察、比较、概括的...
四十四中五年级数学第二单元导学案课题：质数和合数主备人：张海定蹲点领导签字：班级姓名课型：新知探究课课时：第1课时学习目标：1、我知...
质数和合数人教新课标五年级数学下册1的因数:12的因数:1,23的因数:4的因数:6的因数:5的因数:7的因数:8的因数:9的因数:10的因数:11的因数:12...
