人教版五年级数学下册质数和合数课件[1]VIP免费

质数和合数人教新课标五年级数学下册教学目标使学生理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数。培养学生观察、比较、概括的能力。培养学生认真学习，善于思考的学习品质。自学指导：1、写出1——20的所有因数。看看它们的因数的个数有什么规律。2、什么是质数？还叫什么数？什么是合数？1的因数:1。1，2。2的因数:1，3。3的因数:4的因数:5的因数:6的因数:7的因数:8的因数:9的因数:10的因数:1，4，2。1，5。1，6，2，3。1，7。1，8，2，4。1，9，3。1，10，2，5。11的因数:1，11。12的因数:1，13。13的因数:14的因数:15的因数:16的因数:17的因数:18的因数:19的因数:20的因数:1，14，2，7。1，16，2，8，4。1，17。1，18，2，9，3，6。1，19。1，20，2，10，4，5。1，12，2，6，3，4。1，15，3，5。只有一个因数只有1和它本身两个因数有两个以上的因数12，3，5，7，11，13，17，19。4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20。一个数，如果只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数（或素数）。一个数，如果除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫做合数。1既不是质数，也不是合数。自然数的分类自然数奇数偶数自然数质数1合数判断下面各数,哪些是质数,哪些是合数.17222935378717的因数:117(质数)22的因数:121122(合数)29的因数:129(质数)35的因数:15735(合数)37的因数:137(质数)87的因数:132987(合数)37，41，61，73，83，11，47。27，58，95，14，33，57，62，78，99。2、下面各数中哪些是质数？哪些是合数？分别填入指定的圈里。27374158617383951114334757628799质数合数判断下列各数中哪些是质数,哪些是合数.172229353787939617的因数:117(质数)22的因数:121122(合数)29的因数:129(质数)35的因数:15735(合数)37的因数:137(质数)87的因数:132987(合数)93的因数:193331(合数)96的因数:196248332(合数)判断正误1.能被1和它本身整除的数叫做质数。（）2.因为12的因数除了1和12以外还有2，3，4，6，所以12是合数。（）3.最小的质数是1。（）4.最小的合数是4。（）5.所有的奇数都是质数。（）6.所有的偶数都是合数。（）7.在1，2，3，4，5，…中，除了质数以外都是合数。（）3、你知道它们各是多少吗？我们两个的和是10。我们两个的积是21。我们两个的和是20。我是最小的质数。我们两个的积是91。我是最小的合数。5、两人一组，一人给出大于2的偶数，另一人找出和为此数的两个质数。3+7=10偶数10123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100例1、找出100以内的质数，做一个质数表。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97质数歌二三五七一十一，一的后面三九七；二三二九三十一，还加一个三十七；四的后面一三七，五三五九六十一；后面有个六十七，七的后面九三一；八三八九九十七。3、你知道它们各是多少吗？我们两个的和是10。我们两个的积是21。我们两个的和是20。我是最小的质数。我们两个的积是91。我是最小的合数。4、2个2个的装能正好装完吗？5个5个的装呢？56个3个3个的装能正好装完吗？5、两人一组，一人给出大于2的偶数，另一人找出和为此数的两个质数。3+7=10偶数10