从微观结构看物质的多样性【课标要求】了解有机化合物存在异构现象,能推断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式〔不包括立体异...
同素异形现象同步测试1.以下各组物质中,不属于同分异构体的是( ) A.金刚石、石墨 B.红磷、白磷C.一氧化氮与二氧化氮 D.氧气、臭氧2...
同分异构体同步测试1.正丁烷与异丁烷互为同分异构体的依据是〔 〕 A.具有相似的化学性质 B.具有相同的物理性质C.分子具有相同的空间...
第三单元从微观结构看物质的多样性一.同分异构现象同分异构现象广泛存在于有机物中,同分异构体的知识也贯穿于中学有机化学的始终。因此,...
第三单元从微观结构看物质的多样性[第一课时 同素异形现象 ]【教学目标】1、从同素异形现象认识物质的多样性;2、以金刚石、石墨、足球烯...
[第三课时 不同类型的晶体]【教学目标】1、以不同类型的晶体为例,认识物质的多样性与微观结构有关系。2、认识不同的物质可以形成不同的晶...
从微观结构看物质的多样性[第二课时 同分异构现象]【教学目标】1、以同分异构现象为例,认识物质的多样性与微观结构有关系。2、以正丁烷和...
从微观结构看物质的多样性专题第一课时 同素异形现象【自学导航】1、学习目标:了解同素异形现象 、同素异形体,学会对同素异形体的...
第三单元 从微观结构看物质的多样性第一课时 同素异形现象导学园地1.同素异形现象2.碳的同素异形体性质比较稳固练习一、选择题1....
课题:从微观结构看物质的多样性课时 1 同素异形现象 同分异构现象【学习目标】从金刚石、石墨、足球烯等碳的同素异形体以及 C4H10、C2...
第三单元 从微观结构看物质的多样性同素异形现象 同分异构现象【我思我学】想一想:同位素及其应用查一查:碳、氧两种元素能形成哪些单质...
高一年级化学学科学案第三单元从微观结构看物质的多样性第一课时同素异形现象【自学导航】1、学习目标:了解同素异形现象、同素异形体...
第三单元从微观结构看物质的多样性(同分异构现象)【学习目标】1、以同分异构现象为例,认识物质的多样性与微观结构有关系。2、以正丁烷和...
第三单元从微观结构看物质的多样性第一课时同素异形现象导学园地1.同素异形现象2.碳的同素异形体性质比较巩固练习一、选择题1.下列...
第三单元从微观结构看物质的多样性(不同类型的晶体)[学习目标]1、知道晶体的分类,识别常见的离子晶体、分子晶体、原子晶体等;2、了解常...
普通高中课程标准实验教科书—化学必修2[苏教版]《从微观结构看物质的多样性》单元练习一、选择题:1、下列四种说法:(1)只有一种元素组...