《长亭送别》教案作业要求：提交一个单元的核心知识结构图及一个教学难点的教学情境设计方案提交时间：2014-08-16作业的正文内容：长亭送别...
西厢记.长亭送别高过白云的天空呵，高不可攀！高过天空的深邃呵，浩淼无边！莫非有一双强权的大手，把一轮普渡众生的太阳抛到了天外，这样...
元杂剧的文化常识（1）元曲包括元杂剧和元散曲。元散曲包括小令和套数。（2）元杂剧是用北曲（北方的曲调）演唱的一种戏曲形式。元杂剧的文...
本课重难点：1.把握鉴赏女主人公的艺术形象，体会莺莺别离时的心情，理解其反封建的叛逆精神。2.鉴赏剧作曲词的音韵美和体会其情景交融的艺...
西·亭送•作品背景•故事梗概•人物形象分析•艺术特色•作品评价•课堂互动环节设计作品背景01作者介绍01介绍王实甫的生平事迹、文学风格...
长亭送别(王实甫)(1)预习题目：结合注释，了解《西厢记》的故事梗概。1．划分层次。2．选择自己喜欢的曲子背诵并鉴赏（不少于三支）3．概括...
长亭送别(3)教学目的１、品味鉴赏曲词语言艺术２、把握崔莺莺的艺术形象教学重点引导学生品味曲词语言艺术教学方式读一读，议一议，品一品...
长亭送别(1)一．导入课文1616年，莎士比亚死了。同一年，汤显祖也去世了。中西两个伟大的剧作家同时去世，是一个巧合，也许更是一个默契。...
长亭送别（详案）教学目标：1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。2、欣赏崔莺莺的人物形象。教学重点和难点：欣赏《长...
长亭送别一、教学要求：1、了解元杂剧的特点与成就。2、了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作富于...
长亭送别(2)教学目的：1.理解课文的主旨。2.理解本文情景交融的特点。3.理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为一体的语言特色。...
长亭送别【背景材料】一、作者简介王实甫（约1260—1336），名德信，字实甫，大都（现在北京市）人，元代著名杂剧作家。他的创作活动时期约...
长亭送别(3)指导思想：积极贯彻苏教版课改精神，以学生的发展为本，以学生为主体，以教师为主导，以素质和能力培养为主线。通过师生互动，...
长亭送别(2)指导思想：积极贯彻上海市“二期课改”精神，以学生的发展为本，以学生为主体，以教师为主导，以素质和能力培养为主线。通过师...
长亭送别(1)（第一课时）一、导语：我们大概都看过电影《泰坦尼克号》吧。为什么这部影片能够风靡全球，深深地打动无数人的心呢？它讲述的...
长亭送别第1课时教学目标一、知识教育目标1．与《窦娥冤》一文的学习相结合，进一步了解元杂剧的特点与成就。2．鉴赏富于文采的曲词：（1）...
长亭送别备课资料一、作者简介王实甫（约1260—1336），名德信，字实甫，大都（现在北京市）人，元代著名杂剧作家。他的创作活动时期约在元...
江西省乐安一中高二语文长亭送别培优教案一.基础知识易错读音解析1(一)易错难懂字词易错字形解析2难懂字词解析3(二)文学常识:王实甫，名德...
