高二语文 第二专题 长亭送别教学案 苏教版 课 题长亭送别计划 课时计划上课日期 教学目标1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情...
长亭送别高二年级语文教案 知识目标 １．与《窦娥冤》一文的学习相结合，进一步了解元杂剧的特点与成就。 ２．了解本课曲词富于抒情性和...
长亭送别问题导学1．曲词中莺莺的心理有怎样的起伏变化？作者又是如何细腻而生动地表现的？请分析讨论。2．《长亭送别》曲词以词采典雅见长...
14 长亭送别●教学目标一、知识和能力1．把握、鉴赏女主人公莺莺的艺术形象2．体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作富于文采的语言。二、...
《长亭送别》新学案自学 导 引 问题一 整体把握《长亭送别》全文的布局层次，然后思考：分别用一个包含“别”字的四字短语概括故事的四...
长亭送别章节与课题 长亭送别 课时安排 2 课时 主备人 审核人 使用人 使用日期或周次 第四周 学习目标和任务 1、欣赏《长亭送别...
长亭送别章节与课题 长亭送别 课时安排 2 课时 主备人 审核人 使用人 使用日期或周次 第四周 学习目标和任务 1、欣赏《长亭送别...
课堂互动1.生：老师，课文中运用了很多典故，它们在文中的含义和作用是什么？师：问题提得很好，同学们思考一下，哪些曲牌运用了典故？运用...
2024 长亭送别高二下册语文教案 《长亭送别》由王实甫创作于元代。表现出一种毫无回旋余地的顽固立场，与礼教和爱情的对立以及礼教对妇女...
长亭送别元代:王实甫（夫人、长老上云）今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席；我和长老先行，不见张生、小姐来到。（旦、末、红同上）（...
长亭送别 同步练习 1一、作家作品。 王实甫，中国元代杂剧作家。名德信。大都(今北京市)人。他的创作活动大致在元成宗的元贞 、大德年...
长亭送别 同步练习 3基础知识1．下列各组字形完全正确的一组是()A．筵席 煎熬 栖惶 亲眷 B．蹙眉 携手 顷刻 厮守C．狼籍 淋漓 ...
长亭送别 同步练习 21、下列各组词语中有错别字的一组是（ ） A、弃掷 斜晖 挺身 举案齐眉 B、揩拭 青霄 狼藉 蝇头微利 C、暮...
长亭送别第二课时一.交流上一节课布置的改写诗歌，作出适当的评价。集体背诵三首曲子。二.分析第二部分：1.从夫人的说话来看，她是怎样一个...
长亭送别教学目的：1. 理解课文的主旨。2.理解本文情景交融的特点。3.理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为一体的语言特色。教...
下载后可任意编辑长亭送别教案 篇一：2024 苏教版长亭送别教学设计 长亭送别 【教学目的】 1、 把握女主人崔莺莺细腻、微妙的心理，...
实用精品文献资料分享长亭送别（苏教版）【教学目标】知识目标：进一步了解元杂剧的特点与成就； 了解王实甫及《西厢记》。能力目标：鉴赏...
实用精品文献资料分享长亭送别学案长亭送别学案教学目标： 1 、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。 2 、欣赏崔莺莺...
一、作家作品。王实甫，中国元代杂剧作家。名德信。大都(今北京市 )人。他的创作活动大致在元成宗的元贞、大德年间。长期混迹于教坊、行院...
《长亭送别》练习二基础知识1．下列各组字形完全正确的一组是() A．筵席煎熬 栖惶亲眷 B．蹙眉携手 顷刻 厮守C．狼籍淋漓 解剖讫今 ...
