江西省乐安一中高二语文 长亭送别培优教案VIP免费

江西省乐安一中高二语文长亭送别培优教案一.基础知识易错读音解析1(一)易错难懂字词易错字形解析2难懂字词解析3(二)文学常识:王实甫，名德信，大都人，元代戏曲作家，生卒年不详。所作杂剧今知有十四种，现存《西厢记》、《破窑记》(—说关汉卿作)、《丽春堂》三种。他的剧作大都以青年女子反抗封建礼教为题材，塑造了崔莺莺、红娘、刘月娥等不同类型的妇女形象，曲词优美柔婉，典雅清丽，尤以《西厢记》最为著名。(三)文体知识:1.元杂剧：元代形成的一种把歌曲、宾白、舞蹈等有机结合起来的戏曲形式。剧本结构一般分为四折(幕)，有的还加一个楔子(序幕)。剧本由曲词、宾白、科介三部分组成。曲词是剧中人物的唱词；宾白是剧中人物的说白；科介是剧本中关于动作、表情和音响效果的舞台提示。2.元杂剧角色：生(男主角)、旦(女主角)、净(花脸)、丑(滑稽人物)、外(即外末，老年男子)、末(中年男子)、卜儿(老妇人)。二.学习指导1.问：以《长亭送别》的曲词为例说明古代戏曲语言比较通俗，多用口语的特点。答：《长亭送别》的【叨叨令】用了大量叠字词，如“熬熬煎煎”、“娇娇滴滴”等，还用了大量的儿化词，如“车儿”、“马儿”等，这些都具有鲜明的民间口语的风格，很好的体现了古代戏曲语言比较通俗，多用口语的特点。2.问：以《长亭送别》中【叨叨令】为例，说明戏曲语言富有抒情性与音韵美的特点。答：曲词的抒情性常常是通过修辞方法的使用表现出来的。【叨叨令】，使用了儿化、叠词、排比、反复等修辞方法，使得语言形象生动，声情并茂，营造出一种深重的抒情氛围，同时几乎句句用韵，对仗，充分体现了音韵之美。3.问：以《长亭送别》中【端正好】为例，说明古代戏曲如何运用借景抒情这一艺术手法。答：【端正好】中“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”，描绘了暮秋郊外景色，构成萧索凄凉的氛围，与莺莺的浓重离愁相融合，意境十分优美，确实称得上是借景抒情艺术手法成功运用的绝妙之笔。三.巩固提高(一)填空题:1.元杂剧剧本结构一般分为折(幕)，有的还加一个(序幕)。剧本由、、三部分组成。元杂剧角色包括、、、、、、。(二)选择题:1.选出注音、字形完全正确的一项()A．霎时间(chà)玉骢(cōng)金钏(chuàn)靥儿(yiè)B．泠泠(líng)狼籍(lángjí)玉醅(péi)张珙(gǒng)C．文采(wéncǎi)谂知(shěn)氛围(fēn)栖迟(qī)D．忏悔(chàn)(tún)暮霭(mùǎi)暖衾(qīn)2.为下列词语选择恰当的解释(1)怨归去得疾A.病B.痛苦C.痛恨D.迅速；猛烈(2)最要扶持A.当心，留意B.搀扶C.扶助；护持(3)恨不倩疏林挂住斜晖A.美丽B.使(4)却告了相思回避A.后退B.推辞C.去；掉D.通“恰”F.副词表转折3.选出下列判断有误的一项()A．《长亭送别》中【快活三】“将来的酒共食，尝着似土和泥。假若便是土和泥，也有些土气息，泥滋味”，可以说是口语的韵律化。B．“此一节君须记，若见了那异乡花草，再休以此处栖迟”；这是莺莺在说反话，意在叮嘱张生切勿迷恋他乡美女。C．“但得一个并头莲，煞强如状元及弟”，表现了莺莺轻视功名，珍重爱情的可贵品格。D．“‘蜗角虚名，蝇头微利’，拆鸳鸯在两下里”，这是莺莺在埋怨张生为了功名而抛弃爱情。(三)阅读题:1.阅读下面两段词，完成①--②题。《西厢记》(王实甫)(正宫)【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。苏幕遮(范仲淹)碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠，山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。①对以上字句的解说，不恰当的一项是()A．《苏幕遮》为唐玄宗时教坊曲名，来自西域，后成为长短句词牌名。此词前段以丽语写景，后段纯为离情，是千古绝唱。B．“长亭送别”一折一开头便用浓墨重彩，展现出一派长空湛碧，大地澄黄的高远境界，而无写秋景经常出现的肃杀之气。C．范仲淹的词下片由“黯乡魂，追旅思”点明思乡的情怀，但是一句“酒入愁肠，化作相思泪”又将思乡转入思妇，勾勒出诗人欲遣相思反而更增相思的情怀。D．“晓来谁染霜林醉”是一个设问句，通过一问一答，表现一对情人难舍难分的情景，含蓄且具有画...