金岳霖先生【教学目的】1．欣赏文章中富有趣味性的写人记事（重在细节）的特点。2．品味本文平实而有韵味的语言风格。【教学重难点】1．欣...
金岳霖先生【学习目标】1．欣赏文章中富有趣味性的写人记事（重在细节）的特点。2．品味本文平实而有韵味的语言风格。【学习方式】文本研习...
金岳霖先生教学目标：1．欣赏文章中富有趣味性的写人记事（重在细节）的特点。2．品味本文平实而有韵味的语言风格。教学方式：文本探究法课...
《金岳霖先生》《亡人逸事》教学设想：因为课文通俗平实，所以我们用来指导学生自读。根据课文的特点，两篇文章都是以细节描写人物，认识细...
金岳霖先生一、教学目标1、知识目标：了解作者汪曾祺及其作品，学习平实有韵味的语言。2、能力目标：学习抓住最能表现人物性格的生活细节去...
金岳霖先生教学目标1．欣赏文章中富有趣味性的写人记事的特点。2．学习金岳霖先生待人真诚、坦荡、特立独行的品格。3．提高学生对文学作品...
金岳霖先生【积累与运用】1、给加点字注音。混（）蛋跳蚤（）刘北汜（）杞人忧天（）演绎（）甘霖（）鳏寡孤独（）麂皮（）2、据拼音写汉字...
金岳霖先生学习目标：1．欣赏文章中富有趣味性的写人记事（重在细节）的特点。2．品味本文平实而有韵味的语言风格。学习方式：文本研习课时...
金岳霖先生【背景材料】一、自报家门（汪曾祺）我是1920年生的。3月5日。按阴历算，那天正好是正月十五，元宵节。沾了这个光，我每年的生日...
12、金岳霖先生•教案【学习目标】1．欣赏文章中富有趣味性的写人记事（重在细节）的特点。2．品味本文平实而有韵味的语言风格。【学习方式...
江苏省锡山高级中学高中语文金岳霖先生同步教案苏教版必修2学习目标：1．欣赏文章中富有趣味性的写人记事（重在细节）的特点。2．品味本文...
金岳霖先生金岳霖先生汪曾祺汪曾祺呢（）帽麂（）皮毡（）子逻辑（）盲（）肠演绎（）刘北汜（）跳蚤（）鳏（）寡称（）职颈脖颈（）颈（）...
名人素材：金岳霖【素材呈现一】金岳霖“天真”的背后我国著名的哲学家金岳霖在生活中是个风趣幽默的人，有时还不乏天真。有一次，正值三伏...
课题金岳霖先生备课人汉语组执教者黄梅玉单位五常朝高中年级高一课型讲读课总课时两课时导学课设计流程课时第二课时学习目标1.感受金岳霖先...
