林黛玉进贾府 学案目标导读【知识目标】认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 体会本文人物出场的特点和...
《林黛玉进贾府》教学设计【教学目得】 1、 简介中国小说进展得有关知识,了解曹雪芹及《红楼梦》。 2。 了解本文通过一个人物得行踪、...
《林黛玉进贾府》一、语言文字运用1．下列词语中，加点的读音有误的一项是( )A．敕(chì)造 阜(fù)盛茗(mínɡ)茶 懵(měnɡ)懂B．两靥...
林黛玉进贾府教学目的 1.认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 2.了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，...
5 林黛玉进贾府●教学目标一、知识和能力1．了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要...
3.7 林黛玉进贾府 教学设计（07 版鲁人必修四）一、教学内容分析《林黛玉进贾府》是人教版高中语文必修 3 第一单元小说第一课，节选自...
1 林黛玉进贾府 课文研讨 一、整体把握 《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，全书共 120 回，后 40 回文字一般认为是高鹗所补。本...
金陵十二钗以及性格1．林黛玉 林黛玉生性孤傲，天真率直，和宝玉同为封建的叛逆者，从不劝宝玉走封建的仕官道路，蔑视功名权贵，当宝玉把...
第一单元 小说大观园第 1 课 林黛玉进贾府一、整体把握1．文章标题为“林黛玉进贾府”，点明了中心事件。林黛玉千里迢迢投奔外祖母，进...
庖丁巧解牛 文题解读 本文节选自《红楼梦》第三回，第三回的回目是：“贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都。” 林黛玉因何进贾府？原来...
林黛玉进贾府优秀教案详细林黛玉进贾府优秀教案详细 教学目标 1.了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌...
一颦一笑总关情——贾宝玉人物形象分析一、学习目标:、知识与能力：分析贾宝玉人物性格,把握分析人物的能力.、过程与方法：合作讨论、展示...
林黛玉进贾府教案教学目标 1。了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。 2。学...
《林黛玉进贾府》学考复习指要一、背景知识链接 1。 曹雪芹与《红楼梦》 曹雪芹（约 1715―1763）,名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。...
《林黛玉进贾府》教学设计【教学目的】 1．简介中国小说进展的有关知识，了解曹雪芹及《红楼梦》。2．了解本文通过一个人物的行踪、见闻，...
《林黛玉进贾府》福州高级中学 范云芳一、教学目标1、 知识和技能（1）分析林黛玉这一人物的性格特点,把握小说刻画人物方法。（2）了解小...
林黛玉进贾府 同步练习一、基础训练（13*3＝39 分）1．选出没有错别字的一项（ ）A．乖张 诽谤 膏梁 潦倒 蘖根祸胎 B．懵懂 嗔视...
林黛玉进贾府 同步练习一、积累与运用1.选出下列加点的字注音没有错误的一组（ ）A.阜盛（ｆ ǔ） 敕造（ｃｈ ì） 茗碗（mínɡ）B....
1．《红楼梦》通过《林黛玉进贾府》向读者“初步展现了贾府——这一典型环境的概貌”。请结合课文内容具体说说：这一回从哪几个方面描写了...
林黛玉进贾府 同步练习一、这篇小说描写了众多的人物，方法也多种多样：有正面描写，有侧面描写；有集体介绍，有单独描写；有详写，有略写...
