湘教版四年级下册音乐第十课执教：南华县龙川小学何钢容易出错绿油油的秧苗在山脚，白茫茫的云雾在山腰。动动手，用打击乐器为歌曲伴奏•双...
(演唱)编花篮
墨西哥民间音乐特点墨西哥的民间音乐具有鲜明的地区性特点，全国最富有代表性的有以下几种：①哈利斯科州的“马里阿契音乐”。“马里阿契”...
辽阔天空多么晴朗•第一句第二句两个重复变化的乐句，描写了美丽的景色，情绪较平稳，旋律优美又有荡漾之感。•第三句是歌曲的情绪高涨，推...
执教教师夏煜昕名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，房子背着走。（）蜗牛一鸟真可爱，身穿黄色衣。头扎黑丝带，歌儿唱得好。叫声鸣翠柳。...
小毛驴乐家中心小学胡艳我有一只小毛驴，我从来也不骑。doremifaso音阶sofamireDo呱呱呱呱呱
(演唱)对花
教教踏雪寻梅人音版四年级上册授课教师：潘慧锦雪景欣赏bà灞桥bà指有扶手是石板桥雪霁jì指雪过天晴，晴朗的天气bà骑驴琴声古韵踏雪寻梅...
踩雨湖南文艺出版社孝南区三里棚学校崔如琴节奏练习4/4×××××︳××××0︳××××××︳×××0||4/4×××××︳××××0︳×××...
《小小鼓号手》教学反思思源实验学校阳春艳本课的教学形式是学唱歌曲，在感受音乐的同时，并用拍打节奏的方法为歌曲伴奏，以此来表现音乐欢...
(演唱)阿里里
《春来了》PART1LOREMIPSUMDOLORPART1LOREMIPSUMDOLORPART1LOREMIPSUMDOLORPART1PART1PART1旅游结束旅游结束THANK~S
(演唱)洋娃娃和小熊跳舞-(2)
同学们，你们放学后最喜欢、最常做的事是什么？学习目标：1.以动作表演的形式和语言表达歌曲2.通过聆听、学唱，正确地表现歌曲3.感受放学后...
建水县利民乡中心小学：白曼萍•京族是我国南方人口最少的少数民族之一，是中国唯一的海洋民族。据第六次全国人口普查数据，京族人口为2.8...
月亮月亮单位：长沙县松雅湖小学执教：黄笑指导教师：徐梦娥湘教版音乐一年级上册第七课低音sol55.d1r2s5s5.月亮月亮——月亮四三拍子月亮...
响板响板××××︱×××○︱××××︱×××○︱碰奏体鸣乐器。碰奏体鸣乐器。流传西班牙民间流传西班牙民间的打击乐器。的打击乐器。串...
(演唱)赶圩归来啊哩哩
成功小学胡健欣碧绿的是平原金黄的是沙漠长长的是长江弯弯的是黄河宝岛台湾像小船问题歌曲的情绪是怎样的？哪一句最能体现歌曲所传达出来的...
问题：江苏民歌《茉莉花》与河北民歌《茉莉花》有什么不同？江苏民歌河北民歌旋律婉转流畅音调明快演唱方法抒情柔美戏曲性地方特色音乐风格...
