归园田居(1)教学设想本课是学生入学后学习古代诗歌的开始，最重要的教学任务是，要使学生养成良好的诵读诗歌的习惯。具体地说，一是有读一...
诗三首归园田居教学目标：1．引导学生体会诗中所表达的思想感情。2．训练学生欣赏诗歌意境，培养学生的欣赏能力。3．拓展探究，了解诗人的...
你还记得是谁“不为五斗米折腰”吗？复习旧知：陶渊明，（）时期著名诗人，又名（），字（），在本册书中我们学过他的一篇作品：（）东晋潜...
归园田居陶渊明12[学习目标]1、了解陶渊明的生平。2、学习情景交融的艺术手法,领会诗人的田园情怀，追求自由的精神品格。[学习重点]1、背诵...
归园田居（其三）陶渊明1、有两种人生道路：A、十年寒窗苦读，金榜题名。B、过着悠闲自得的生活，不上大学。2、如果走入社会，有两...
归园田居（三）---陶渊明渡荆门送别---李白登岳阳楼---陈与义使至塞上---王维其三∶种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭...
开心农场陶渊明陶渊明：（365—427），字元亮，一说名潜，字渊明，东晋浔阳（今江西九江）人。陶诗现存125首，多为五言诗。内容上：可以分...
《归园田居》教案一、教学设想：《归园田居（其一）》是人教版高中语文必修二第二单元《古诗三首》中的一首这三首古诗分别为汉末古诗和魏晋...
归园田居陶渊明陶渊明（365～427）东晋著名诗人。一名潜，字元亮。浔阳柴桑（今江西九江西南）人。陶渊明出身于没落的仕宦家庭。由于儒道思...
高二语文诗五首(归园田居,过故人庄,钱塘湖春行,书湖阴先生壁,游山西村)课文评点及说明课文评点及说明归园田居（其三）陶渊明的《归园田居》...
高二语文归园田居教案示例三教学目标：感受作者的隐士情怀，领悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界。教学重点、难点：理解作者反抗黑暗，辞...
《归园田居（其一）》教案教学目标：1．引导学生体会诗中所表达的思想感情。2．训练学生欣赏诗歌意境，培养学生的欣赏能力。3．拓展探究，...
8诗三首归园田居一、导入：我们初中的时候，学习过一篇《桃花园记》，作者是谁？（陶渊明）在作品中，诗人为人们虚构了一个景色优美，土地...
归园田居教学设计新课程标准要求，高中语文教学要培养学生的综合素养。课堂以学生为主体，教师为主导，通过自主、合作、探究来鉴赏文本，来...
《归园田居》教案一．教学目标1.穿过语言的表象领悟陶渊明诗意田园的内涵及情景交融的意境。2.感受作者的隐士情怀，领悟作者返朴归真的人生...
归园田居田园风光•归园田居的含义与背景•归园田居的田园风光•归园田居的农业生活•归园田居的历史与传承•归园田居的旅游开发与保护•归...
迢迢牵牛星and归园田居演示文档课件•引言•诗歌内容解读•诗歌的艺术特色•诗歌的文化内涵与影响•结语01引言古诗背景介绍时代背景《迢迢...
归园田居教学目标：1．引导学生体会诗中所表达的思想感情。2．训练学生欣赏诗歌意境，培养学生的欣赏能力。3．拓展探究，了解诗人的艺术情...
归园田居教学目标：1．引导学生体会诗中所表达的思想感情。2．训练学生欣赏诗歌意境，培养学生的欣赏能力。3．拓展探究，了解诗人的艺术情...
归园田居（其三）西阳学区中心学校庞涛诗古体诗律诗四言古诗：《诗经》五言古诗：曹操《短歌行》七言古诗：白居易《琵琶行》杂言诗：李白《...
