25.2列举法求概率教案教学目标：知识与技能目标学习用列表法、画树形图法计算概率，并通过比较概率大小作出合理的决策。过程与方法目标经历...
23.2中心对称（第四课时）教案教学内容两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点P（x，y），关于原点的对称点为P′（-x，-y）及其运...
2.3从“买布问题”说起一元一次方程的讨论（2）教案（三）【教学目标】1.会去分母,并通过去分母了解化归思想;2.让学生了解数学的渊源及辉煌...
25.3利用频率估计概率教案疑难分析：1．当试验的可能结果不是有限个，或各种结果发生的可能性不相等时，一般用统计频率的方法来估计概率．2...
《正弦和余弦》教案2一、素质教育目标(一)知识教学点使学生初步了解正弦、余弦概念；能够较正确地用sinA、cosA表示直角三角形中两边的比；...
《正切和余切》教案2一、素质教育目标(一)知识教学点使学生学会查“正切和余切表”．(二)能力训练点逐步培养学生观察、比较、分析、概括等...
11.2.2一次函数教案（二）教学目标（一）教学知识点１．学会用待定系数法确定一次函数解析式．毛２．具体感知数形结合思想在一次函数中的应...
14.1轴对称教案教学目标1、通过生活中的具体实例认识轴对称，让学生掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念。2、培养学生的观察能力、...
《一元二次方程的根与系数的关系》教案（二）一、素质教育目标（一）知识教学点：1．熟练掌握一元二次方程根与系数的关系；2．灵活运用一元...
11.1.3函数图象教案（一）知识目标：学会用图表描述变量的变化规律，会准确地画出函数图象能力目标：结合函数图象，能体会出函数的变化情况...
《可化为一元次方程的分式方程》教案（一）一、素质教育目标（一）知识教学点：本节课使学生掌握可化为一元二次方程的分式方程的解法，能用...
13.3角的平分线的性质教案教学目标①探索并掌握两个直角三角形全等的条件：HL，并能应用它判别两个直角三角形是否全等．②经历作图、比较、...
1.2.2数轴教案教学目标1、掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系；2、会正确地画出数轴，会用数轴上的点表示给定的有理数，会...
13.3.1角的平分线的性质（一）教案教学目标（一）教学知识点角平分线的画法．（二）能力训练要求1．应用三角形全等的知识，解释角平分线的...
小结与复习2一、素质教育目标(一)知识教学点使学生综合运用有关直角三角形知识解决实际问题．(二)能力训练点培养学生分析问题、解决问题的...
23.1图形的旋转（第一课时）教案教学内容1．什么叫旋转？旋转中心？旋转角？2．什么叫旋转的对应点？教学目标了解旋转及其旋转中心和旋转角...
25.1随机事件教案教学目标：知识技能目标了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点.数学思考目标学生经历体验、操作、观察、...
2.1从算式到方程教案教学目标：1．了解什么是方程，什么是一元一次方程；2．通过“列算式”和“列方程”解决问题的方法，感受方程是应用广...
22.3实际问题与一元二次方程（第二课时）教案教学内容建立一元二次方程的数学模型，解决如何全面地比较几个对象的变化状况．教学目标掌握建...
1.4.1有理数的乘法教案（3）【教学目标】1.熟练有理数乘法法则;2.探索运用乘法运算律简化运算.【对话探索设计】〖探索1〗你知道乘法的交换...
