《应用举例》教案5一、素质教育目标(一)知识教学点巩固用三角函数有关知识解决问题，学会解决坡度问题．(二)能力训练点逐步培养学生分析问...
2.2从古老的代数书说起一元一次方程的讨论（2）教案（二）【教学目标】1.进一步经历运用方程解决实际问题的过程,初步体会方程是刻画现实世...
20.1.1平均数（第二课时）一、教学目标：1、加深对加权平均数的理解2、会根据频数分布表求加权平均数，从而解决一些实际问题3、会用计算器...
22.3实际问题与一元二次方程（第三课时）教案教学内容根据面积与面积之间的关系建立一元二次方程的数学模型并解决这类问题．教学目标掌握面...
1.3.1有理数的加法教案（2）【教学目标1.理解有理数加法的运算律;2.能用运算律简化有理数加法的运算.【对话探索设计】〖复习导入〗1.小学时...
23.2中心对称（第三课时）教案教学内容1．中心对称图形的概念．2．对称中心的概念及其它们的运用．教学目标了解中心对称图形的概念及中心对...
《正切和余切》教案1一、素质教育目标(一)知识教学点使学生了解正切、余切的概念，能够正确地用tgA、ctgA表示直角三角形(其中一个锐角为∠A...
《概率》教案教学内容必然会发生、都不会发生事件和随机事件的概念；一般地，随机事件发生的可能性是有大小的，不同的随机事件发生的可能性...
21.2二次根式的乘除教案（2）第二课时教学内容=（a≥0，b>0），反过来=（a≥0，b>0）及利用它们进行计算和化简．教学目标理解=（a≥0，b>0...
4.3角一、教学内容分析1、教学内容《角》是北师大版七年级上册第四章《基本平面图形》的第三节，主要内容是角的概念表示、单位和换算.2、地...
角一、教学内容分析1、教学内容《角》是北师大版七年级上册第四章《基本平面图形》的第三节，主要内容是角的概念表示、单位和换算.2、地位...
化学是一门以实验为基础的科学设计要素设计内容教学内容分析1、认识学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的方...
走进化学实验室设计要素设计内容教学内容分析本节的内容是以实验为主学生自己在实验室观察和分析，进入实验室的规矩和遵守实验要求为并认识...
4.1爱护水资源课题4.1爱护水资源课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能（1）了解世界和我国的水资源状况，水体污染的主要来源和危害。（2...
课题3金属资源的利用和保护教学目的要求：1．知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。2．会根据化学方...
课题2化学元素与人体健康目的要求：1：了解人体的元素组成；了解某些元素（如钙、铁、锌等）对人体健康的重要作用；懂得一些生活常识。2：...
课题3溶质的质量分数教学目的：1．掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。2．初步学会配制一定溶...
二氧化碳和一氧化碳教案设计要素设计内容教学内容分析本说课的内容是人教版九年级化学学科第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》的第一课时...
原子的结构设计要素设计内容教学内容分析教学目标知识与技能1、了解原子是由质子、中子和电子构成的2、初步了解原子核外的电子是分层排布的...
二氧化碳制取和研究设计要素设计内容教学内容分析本节课首先在复习的基础上引入课题,然后以氧气的实验室制备过程为线索，引导学生归纳实验...
