【教学目标】１、学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。２、有感情的朗读课文。理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品...
续写《穷人》六（9）班师睿林桑娜拉开了白帐子后，丈夫疑惑的说：“你什么时候抱回来的。”桑娜说:“我在你还没回来时抱的，因为我害怕你揍...
2022《穷人》六年级语文教学设计《穷人》六年级语文教学设计作为一名教学工作者，就不得不须要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教...
六年级语文上册第三组有人说这篇课文中的“穷人”桑娜和渔夫其实并不“穷”，其实他们很“富有”。你支持这种观点吗？１.家中整洁、温馨２....
13.穷人列夫·托尔斯泰(1828～1910)伟大的俄国作家，出身贵族，但同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作，他的全部创作时间达六...
《穷人》续写“原来，你已经把他们抱回来了，怎么不早点告诉我呢？”“我怕你会责怪我，所以才……”“怎么会呢？你这样做是对的。好了，天...
穷人列夫·托尔斯泰渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面...
《穷人》微课教学实录激情导入：同学们，能为别人付出的心是善良的心，能帮助他人的人是不寻常的人。这类人必定有高贵的精神、有高尚的品格...
《穷人》课堂实录师：今天我们学习新课文《穷人》，板书课题。预习过课文的同学说说作者是谁？生：托尔斯泰，他是俄国伟大的的作家，师：以...
2022《穷人》教学设计《穷人》教学设计作为一位兢兢业业的人民老师，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大...
穷人列夫·托尔斯泰作者给我们讲了一个什么故事。把最使你感动的地方画下来，写上几句自己的感受。从文中提出几个不懂的或感兴趣的问题，跟...
《穷人》教学设计孔令霞第二课时教学目标：1、抓住重点语句，感受桑娜和渔夫的勤劳、和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美德。2、...
2022《穷人》教学反思《穷人》教学反思身为一名刚到岗的老师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学阅历，那要怎么...
《穷人》教学设计学习目标学会本课的生字新词，积累语言。把握课文内容，能用自己的语言概括出来。感受桑娜和渔夫的美好心灵，学习通过环境...
《穷人》教学反思《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的一短篇小说。课文中讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故...
《穷人》习题精选一、细读课文深感悟。1．课文中，桑娜的善良令人感动，令人震撼。其实，“诚实善良”一直是人类的美德。你能结合课文谈谈...
9穷人一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会本课10个生字，理解“顾惜、勉强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自作自受、熬过去”等词语。2．理...
9穷人列夫·托尔斯泰雷毅颖8划线当堂反馈检测根据课文内容在下面的括号里填上一个你认为合适的成语。（）盼夫归（）怕夫归（）对夫讲（）给...
2022六年级穷人教学反思六年级穷人教学反思作为一位刚到岗的人民老师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以快速提升自己的教...
课堂展示高效性的研究《穷人》教学课例赵士珍教材简析《穷人》一课所处的位置是第十一册的第五单元,本组课文都是外国文学名篇，课文虽然不...
