2022《穷人》教学反思《穷人》教学反思身为一名刚到岗的老师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以快速积累我们的教学阅历，那要怎么...
《穷人》教学设计学习目标学会本课的生字新词，积累语言。把握课文内容，能用自己的语言概括出来。感受桑娜和渔夫的美好心灵，学习通过环境...
《穷人》教学反思《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的一短篇小说。课文中讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故...
《穷人》习题精选一、细读课文深感悟。1．课文中，桑娜的善良令人感动，令人震撼。其实，“诚实善良”一直是人类的美德。你能结合课文谈谈...
9穷人一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会本课10个生字，理解“顾惜、勉强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自作自受、熬过去”等词语。2．理...
9穷人列夫·托尔斯泰雷毅颖8划线当堂反馈检测根据课文内容在下面的括号里填上一个你认为合适的成语。（）盼夫归（）怕夫归（）对夫讲（）给...
2022六年级穷人教学反思六年级穷人教学反思作为一位刚到岗的人民老师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以快速提升自己的教...
课堂展示高效性的研究《穷人》教学课例赵士珍教材简析《穷人》一课所处的位置是第十一册的第五单元,本组课文都是外国文学名篇，课文虽然不...
9、穷人列夫·托尔斯泰（1828—1910）：俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人，曾就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索...
列夫·托尔斯泰列夫·托尔斯泰(1828—1910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小说《童...
9穷人作课人：孔丽萍2014年10月13日列夫。托尔斯泰列夫·托尔斯泰（1828—1910）：俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人，曾...
《穷人》简析这是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿...
教学设计方案模板2013年7月5日课题名称《穷人》任课教师白美玲教学目标(知识与技能、过程与方法、情感与价值)知识与技能：有感情地朗读课文...
2022《穷人》续写作文《穷人》续写作文合集11篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感...
《穷人》教学设计【教学目标】１、学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。２、有感情的朗读课文。理解课文内容，感受...
穷人人教新课标语文六年级上册第三单元列夫·托尔斯泰（1828—1910）：俄国作家。出身贵族。他擅长细腻的心理描写，善于表现人物心理，形象...
9.《穷人》强化训练一、正音：（在正确的读音下面打对勾）汹涌澎湃（pēngpéng）勉强（qiǎngqiáng）倾听（qīngqǐng）魁梧（wúwǔ）自...
《穷人》教学设计与反思一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会本课10个生字，理解“顾惜、勉强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自作自受、熬过...
搁板填饱抱怨掀起裹住撕破倒霉忧虑湿淋淋魁梧黧黑唉！她死得好惨哪!唉声叹气寒风呼啸汹涌澎湃心惊肉跳忐忑不安自言自语自作自受列夫·托尔...
