《可能性的大小》教学后记《可能性大小》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册第八单元《可能性》里的第二个学习内容。这...
《毫米的认识》教学后记本节课我在教学中注重让学生在学习过程中尽可能多地经历数学交流的活动，让学生通过观察，估计，交流，测量等活动，...
《长方形和正方形的周长》的教学后记《长方形和正方形的周长》这一课的教学，以数学课程标准的基本理念为指导，从学生的生活经验和已有的知...
《千米的认识》教学后记“千米”是一个比较抽象的概念，对于学生来说，建立1千米的表象难度很大。所以，在教学时，我力求从学生已有的生活...
教诲处范文之如何写教学后记教学后记是老师授课后的及时总结，是老师及时调整教学方法、改良教学措施的重要依照。但在日常教学工作中，不少...
感受生命存在的价值——《金蝉脱壳》教后记《金蝉脱壳》一文重点在引导孩子感受金蝉脱壳过程中“奇特动人”，除了这个，还有没有其它的文本...
利用儿歌教学——《年月日》教后记《年月日》是小学数学三年级第二学期第二单元中的一个教学内容。主要介绍了时间单位“年、月、日”之间的...
“分数的初步认识”教学反思分数是学生在学习整数之后，又一关于数的新的领域。《分数的初步认识》这节课是今后学习分数的起始点，为下一阶...
“长方形和正方形的周长”教学反思这节课是在教学完周长的概念后进行教学的。教学目标要求学生自主探究，从而得出长方形和正方形周长的计算...
如何写"教学后记"教学后记是教师执行课时计划后的及时总结，是课堂教学中成功与失败的体现，是教师及时调整教学方法、改进教学措施的重要依...
“秒的认识”课后反思“秒的认识”是在学生已经认识时、分和会读、会写几时几分的基础上进行教学的。本课的知识性目标相对简单，但单位时间...
二年级语文上册执教后记清河小学蔡春菊《识字一》在教学时，我注重采用多种方法复习生字，引导学生自主识字，合作学习；引导学生反复朗读，...
前言兰者，草中之王，不乏孤芳自赏，但是傲者以及人之傲，毕竟是美人之草，兰花传说也为人人传颂，喜欢兰花的名人也数不胜数，爱国诗人屈原...
深入成就深度——《珍珠鸟》一课的主题教学后记窦桂梅为什么把教学主题定为“信赖”，在《将“信赖进行到底”——《珍珠鸟》的教材解读》中...
《金蝉脱壳》教学后记刚上完《金蝉脱壳》，上课喜欢发言的小严就“哒哒哒”地来到讲台边，一副神秘兮兮的样子：“苏老师，我知道这个金蝉是...
《小小的船》一课的教案及教学后记教学目标：1.情感、态度、价值观——热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。2.识字——12个；巩固...
《制作年历》教学反思对数学实践活动课了解的不够，选这一节做为此次活动交流课的内容。越备课越发现活动课很难上。对于如何把数学知识和实...
教后记《怀念母亲》教学反思《怀念母亲》这篇课文,让我感触颇深,这篇课文是季羡林先生以回忆的形式,表达了对亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲...
用分数表示可能性教学后记今天上了“用分数表示可能性的大小”，总体效果还是不错的，课堂气氛活跃，学生乐学，整节课顺畅。备课时，我主要...
2022古代诗歌教学后记古代诗歌四首教学后记范本通过写教学后记，有助于对课文更深化地理解，那么，以下是我给大家整理收集的古代诗歌四首教...
