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《花非花》教学设计授课者:林洁设计思路:备课既要备教学大纲,也要备高考考纲。语文学习就是对发现美、欣赏美、感悟美、表现美、挖掘美的...
《演示多媒体演讲稿》课后记韦朵教学要求了解多媒体演讲稿,激发学生学习兴趣,丰富学生的知识面。教学重点了解多媒体演讲稿的几种格式教学...
《PHOTOSHOP软件简介》课后记韦朵教学要求了解PHOTOSHOP软件的操作环境,掌握打开图片的途径。教学重点了解PHOTOSHOP软件的操作环境。教学...
把握课改实质,构建和谐的初中语文课堂教学内容的和谐──丰富有效:让每个学生品尝到成功的喜悦。在课堂教学中,老师大胆放手让学生根据自...
《伯牙绝弦》教学设计与后记珠海实验小学:刘会蓉【教学目标】根据新课程标准的要求,结合本单元的训练重点及本班学生的实际学情,我确定了...
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以诗传情——寻找随文练笔的切入点(《九寨沟》教后记)诗在小学作文教学中不作任何要求,学生在文本中接触现代诗歌也很少,但在我们实际教...
3-4月教学后记——唐雨寒第一单元《分苹果》在教学“分苹果”这节课时,我充分利用教科书所提供的情境,开展教学活动。本节课的教学活动,...