你能求出它们的表面积吗？7512312条件不充分,无法计算单位：(cm)选择题：1、求粉刷长方体教室的面积，是求长方体的（）个面的面积。A、4B、...
1、判断①正方体的长、宽、高都相等。（）②正方体是特殊的长方体。（）③长方体的三条棱分别叫做长、宽、高。()④有两个面是正方形的长方...
每组面积相等的长方形的长、宽各是多少？上下每个面长是宽是左右每个面长是前后每个面长是宽是宽是0.4米0.5米0.7米0.7米0.5米0.5米0.4米0.7...
北坡小学黄会盟0.4米0.4米0.6米用铁皮做一个长0.4米，宽0.4米，高0.6米的无盖图书箱，至少要用多少平方米的铁皮？解:s=0.4×0.4+0.4×0.6×...
制卷人—西街小学赵艳一、填空题1、下列图形中（）号是长方体，（）号是正方体。在长方体与正方体中两个面相交的边叫做（），三条棱相交的...
1/2长方体的表面积学习目标:1、通过操作，使学生理解长方体表面积的概念，并初步掌握长方体表面积的计算方法。2、会用求长方体表面积的方法...
......参考材料长方体与正方体重点题型一、高的变化引起表面积的变化。1、一个长方体，如果高增加2厘米就成了正方体，而且表面积要增加56平...
小学数学五年级下学期专题试卷长方体和正方体的表面积701410(29)一、长方体和正方体的表面积70091.楼房的外墙壁用于引水的铁皮水管，形状是...
五年级下册数学一课一练-4.1长方体的面、棱、顶点一、单选题1.下图中有________个长方体。()A.1B.2C.3D.42.长方体的表面最多有多少个正方形...
长方体和正方体单元测试题中山路小学张中香一、填空题1．长方体和正方体都有（）个面，（）个顶点和（）条棱。长方体中相交于同一个顶点的...
一个正方体纸盒,像下面这样沿着画有红线的棱剪开,就可以得到它的展开图.相对的面都跑到哪里去了？把相对的面用相同的符号标出来。将正方体...
长方体表面积教学设计教学目标1.通过观察操作，使学生建立长方体表面积的概念。2.引导学生初步学会长方体表面积的计算方法。3.指导学生建立...
“课题研讨课”研讨活动图片学科：(数学)《长方体的体积》教学设计克井镇原昌学校苗艳利教学内容：《长方体的体积》是人教版小学数学五年级...
《长方体和正方体的体积计算》案例为了使学生更好地建立体积的概念和掌握计算方法，应加强动手操作，按照创设情境——实践操作——自主探究...
长方体和正方体表面积练习题一、填空1、一个正方体的棱长为A，棱长之和是（），当A=6厘米时，这个正方体的棱长总和是（）厘米。2、一个长方...
朝晖小学田小红ABCD看清楚听仔细想明白63230cm25cm5cm长20cm宽15cm高5cm8个这样的正方体拼成一个长方体，体积是多少？表面积呢？8118个这样...
一个正方体纸盒,像下面这样沿着画有红线的棱剪开,就可以得到它的展开图.相对的面都跑到哪里去了？前后上下左右前左后下右上前前前左后下上...
长方体正方体的表面积阳平镇中心小学罗红玲学习内容：西师大版五年级下册教科书第39～40页例1学习目标：1.理解长方体和正方体表面积的意义....
“长方体的表面积”教学设计教学内容：人教版五年级数学下册第33页和第34页教学目标：知识目标：1．使学生理解长方体和正方体表面积的意义...
"长方体、正方体的初步认识"教学设计与评析教学目的：1.让学生直观认识长方体和正方体,初步掌握它们的特征,会辨认这两种图形。2.培养学生动...
