精品文档---下载后可任意编辑《荷韵》创作报告的开题报告开题报告题目：《荷韵》创作报告一、选题背景中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的...
八上《清塘荷韵》优秀教案《清塘荷韵》教案教学目标：、理清的线索，体会文中作者感情的起伏变化。2、品味荷之韵：张扬生命的强者，彻悟生...
高中语文课外阅读美文欣赏 7清塘荷韵季羡林 楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿...
下载后可任意编辑耕堂荷韵自然心耕堂荷韵自然心 我常爱抚摸那本素朴的《曲终集》，久久地出神。一个人在寂寞时与它为伴，心中就多了一份温...
季羡林涉江弄秋水，爱此荷花鲜。——李白攀荷弄其珠，荡漾不成圆。《拟古》题解 清塘荷韵，意为清塘上荷花的韵味。韵，韵味，含蓄的意味、...
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开 灼...
清塘荷韵读后感四篇 范文一：灼灼荷花瑞，亭亭出水中，在这样一个不能领略自然与荷香的盛夏中，清塘荷韵这篇文章却给我带来了清凉的感觉。...
清塘荷韵季羡林 季羡林• 季羡林（ 1911—— ）• 山东临清市人，当代学者，教授。• 1934 年，清华大学西洋文学系毕业。• 1935 ...
于情深处——读季羡林的《清塘荷韵》●五月草长莺飞，窗外的春天盛大而暧昧。这样的春日，适合捧一本丰沛的大书在阳光下闲览。季羡林的《清...
清塘荷韵季羡林思考探究：作者笔下的荷花美在何处？当代有名学者、散文家季羡林老人在他86岁高龄时写下《清塘荷韵》，可与朱自清先生的《荷...
1.解释词语睥睨:旖旎:2.作者所要赞美的是荷花怎样的品质?3.在作者心目中荷花是什么?4.请概括说明作者为什么种荷花?5.文章是怎样表现荷花顽...
——《清塘荷韵》说课清塘之荷生命之韵清塘之荷生命之韵http://www.llzz.cn清塘荷韵清塘荷韵说教材说教材说策略说策略说过程说过程说反思说...
清塘荷韵季羡林季羡林•季羡林（1911——）•山东临清市人，当代学者，教授。•1934年，清华大学西洋文学系毕业。•1935年赴德国学习，主修...
清塘荷韵读后感篇一：季羡林《清塘荷韵》读后感季羡林《清塘荷韵》读后感在学校图书馆偶尔看到了这本《清塘荷韵》不自觉拿了起来。是季羡林...
月湖荷韵（组图）贺兰一小陈丽芳（一）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（二）清水出芙蓉，天然去雕饰（三）方塘清晓镜，独照玉容秋（四）粉...
月湖荷韵（组图）（一）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（二）清水出芙蓉，天然去雕饰（三）方塘清晓镜，独照玉容秋（四）粉光花色叶中开，...
清塘荷韵季羡林牵手作者•季羡林(1911年8月6日~2009年7月11日)，中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家...
《清塘荷韵》教案教学目标：1、理清文章的线索，体会文中作者感情的起伏变化。2、品味荷之韵：张扬生命的强者，彻悟生命的智者。3、讨论探...
清塘荷韵季羡林阅读4－6自然段，勾画描写荷生长过程的句子，思考作者的心情是怎样变化的？阅读4－6自然段，勾画描写荷生长过程的句子，思考...
