季羡林涉江弄秋水，爱此荷花鲜。——李白攀荷弄其珠，荡漾不成圆。《拟古》题解 清塘荷韵，意为清塘上荷花的韵味。韵，韵味，含蓄的意味、情趣。文章要写的就是这荷花的韵味；清塘只不过是环境，不是作者所要表达的重点。 但是，由于有了这样一个幽静、 清雅的环境衬托，荷韵也就更浓、更加引人了。题目富有诗意，把读者带到一个充满诗情画意的艺术境界，使人眼前浮现出一幅瑰丽的图景，真有景未见人先醉之感，增强了文章的吸引力。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——（宋）杨万里《晓出静慈寺送林子方》荷生绿泉中，碧叶齐如规。回风荡流雾，珠水逐条垂。照灼此今塘，藻 曜君玉池。 ——（晋）张华《荷》(yào)莲子房房嫩菖蒲叶叶齐共结池中根不厌池中泥——（唐）曹邺 《乐府体》季羡林•季羡林（ 1911—— ）•山东临清市人，当代学者，教授。•1934 年，清华大学西洋文学系毕业。•1935 年赴德国学习，主修印度学，学习梵文、巴利文、吐火罗文、俄文、南斯拉夫文、阿拉伯文等。•1946 年回国后，受聘为北大教授见东方语言文学系主任。•1997 年底《季羡林全集》共 32 册出版。结构分析种荷 （ 1-6 ）荷韵（ 7-12 ）作者的祝福，点明主旨（ 13 ）清塘的遗憾（ 1 、 2 ）种莲、盼荷（3-6 ）荷的生命力（7 ）荷的风姿与情趣（8-11 ）荷的信念（12 ）想荷盼荷颂荷（感情发展线索）文脉种荷缘由 种荷 盼荷 观荷 赞荷 赏荷 祝荷观察方法定点观察移步换景比较观察持续观察盼持续观察荷第一年：没有出现什么东西希望第二年：仍然没有露出什么荷叶灰了心第三年：出了奇迹，长出五六个叶片希望第四年：出现真正的奇迹，突然长了一大片绿叶狂喜灰心赞 荷门前池塘燕园其他池塘红色浓花瓣多颜色浅红花瓣少比较观察赏 荷夏日 荷瓣下落 以动衬静月夜 小猫戏月 不着一字尽得风流正面描写邻居盛赞白天侧面烘托定点观察种荷缘由种荷盼荷 观荷赞荷赏荷祝荷心情变化无荷成心病种下希望望眼欲穿狂喜慨叹喜得“季荷”名恬静闲逸祝福季荷▲ 本文的主旨是什么？作者在作品中揭示了一种什么样的生活哲理？ 本文通过荷花的风韵，颂扬了生命的力量，抒发了热爱生活、对美好生活前景充满信心的情怀。 作者在作品中揭示了这样一种生活哲理：“天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。写作艺术分...
