《我的伯父鲁迅先生》共分六段,我不是按照传统的教学程式,由课文开头向末尾讲,而是根据教学目的和教学内容,以疑问“为什么伯父深受众人...
本文作者周晔是在鲁迅先生逝世九年后写的。鲁迅原名周树人,家中兄弟三人,二弟周作人,三弟周建人。周晔是周建人的女儿,所以她称鲁迅为伯父...
人教新课标六年级语文上册第五组第二课时鲁迅先生是一个怎样的人?为自己想得少为别人想得多复习旧课读读课文,想想:作者回忆了鲁迅先生几...
第18课我的伯父鲁迅先生R六年级上册上一课我们跟着鲁迅一起回到了他的童年,见到了少年的鲁迅,今天我们继续学习有关鲁迅的文章,看看在晚...
鲁迅(1881——1936):现代伟大的文学家、思想家、革命家。本名周树人,字豫才,浙江绍兴人。周晔是鲁迅先生的侄女。本文是周哗在鲁迅逝世...
第一单元我们学习了萧红的《回忆鲁迅先生》,从萧红的视觉我们感受到了伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面以及鲁迅丰富而细腻的感情世界。你...
文山先生之生死观与民族精神作者:郑晓江文天祥(1236-1283),字宋瑞,号文山,南宋状元、宰相,文学家。他在被元军俘虏关押期间,曾经呤...
《差不多先生传》教学案例三维目标:1.朗读课文,感知文章的内容。2.品味语言,体会文章的讽刺艺术。3.理解作者的写作意图,探究文章的现实意义...
2022回忆鲁迅先生教学设计回忆鲁迅先生教学设计作为一名教学工作者,通常须要打算好一份教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行...
分课时电子教案课题艺术:滑稽的脚先生执行时间月日分课时1总课时电教课时教学目标1、有兴趣的学唱歌曲,感受歌曲的情趣。2、尝试跟着音乐...
1.藤野先生(总第1一3课时)鲁迅教学目的:1.学习本文选取典型事例以表现人物品质的写法。2.领会语言的感情色彩,理解作者的民族自尊...
追悼(dàodiào)殡仪馆(yìyí)水浒传(xǔhǔ)挨骂(āiái)正月(zhēngzhèng)追悼逝世爱抚吊唁爱戴挽联枯瘦深奥呻吟慈祥咳嗽恍然大悟囫囵...
周晔:1926年5月生,1984年1月去世。浙江绍兴人。鲁迅三弟周建人和王蕴如的大女儿,鲁迅先生的侄女。本文是周哗在鲁迅逝世九周年,也就是19...
中班音乐游戏:滑稽的脚先生活动目标1、感受歌曲的有趣,理解并遵守游戏规则。2、根据歌唱内容,边唱边表演,并随着歌曲协调的做多种动作。...
高筒靴先生和凉鞋小姐
2022亲爱的汉修先生读后感敬爱的汉修先生读后感当赏读完一本名著后,你有什么总结呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求...
[转]于永正先生谈”文本细读”一、多读文本细读是个很好的理念,细读的前提是多读。教材必须反复读,只读一遍两遍是不会有什么感觉的。初读...
说说你认识的陶渊明:陶渊明,名潜,字元亮,自号“五柳先生”,东晋著名诗人、散文家。是田园诗的开山鼻祖。。此外他的佳作还有此外他的佳...
我的伯父鲁迅先生读后感我的伯父鲁迅先生读后感认真读完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。...
一、初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者有关陶渊明的文章,想想看,哪些反映了他追求高洁,隐世避俗的品性?《桃花源记》《归园田居》...

