中班音乐游戏：滑稽的脚先生活动目标1、感受歌曲的有趣，理解并遵守游戏规则。2、根据歌唱内容，边唱边表演，并随着歌曲协调的做多种动作。活动准备1、资源包材料：教学CD《滑稽的脚先生》。2、图片《滑稽的脚先生》。活动过程1、观察图片《滑稽的脚先生》，欣赏并讨论。(1)提问：图片上画的是什么？小脚是怎么走路的呢？(2)幼儿按照图示，尝试脚尖走、脚跟走、脚边走、两脚并拢跳等。2、欣赏教学CD，根据歌词表演。(1)播放教学CD，幼儿欣赏。(2)跟着歌曲做脚尖走、脚跟走、脚边走、两脚并拢跳。3、讲解玩法与规则，尝试游戏。玩法：幼儿围着圆圈边听音乐便顺着一个方向有节奏地做出脚尖走、脚跟走、脚边走、两脚并拢跳的动作，唱到最后一个“跳”字时，要保持双脚并拢的动作，手摆出一个姿势不动，教师倒数十秒，再次游戏。规则：转圈要边唱边按歌词做多种走的动作，只有当音乐停止时，手才能摆一个姿势。4、师幼小结游戏，按捏小腿，结束活动。
