太原市第五十三中学校教学设计首页授课教师杨慧慧首用时间2018年4月12日高一年级176班第1节课课题平面向量的实际背景及其基本概念课型新授...
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下载后可任意编辑2024中考语文知识点:省略号的使用方法中考语文标点符号省略号的使用1、用了省略号不能再用“等”。如:第二代无绳电话采...
有括号的混合运算防城区江山镇白龙小学黄任胜教学内容含括号的混合运算的顺序:教材第9页例4及练习三的相关内容。教学目标1.通过学习,学...
1of38混合运算苏州市金阊实验小学校沈琼苏教版小学数学四年级上册2of38第四章典型动画的应用举例⑵40×10÷8⑴240-40+120只有或只有的混...
《标点符号的争吵》教学设计教学目标:1、认识14个汉字。会写两个汉字。“能正确、流利地朗读课文。2、培养学生对祖国汉字的兴趣,激发学生...
第四课时强化小括号的作用教学内容:课本第11-13页例5、第12页“做一做”,练习二第4、5、6题。教学目标:1、总结四则混合运算的运算顺序;...
标点符号的标点符号的书写格式书写格式临淄三中傅丽芳顺口溜单身汉单身汉,住行首,惹人笑,想来想去挤前头。连体号连体号,真挑剔,不住行...
浅谈低年级小学标点符号的教学的重要性传统阅读教学中教师几乎将时间和精力全部花在指导学生阅读、理解文章的思想内容上,近些年有些改观,...
混合运算二年级数学30+12=4236÷4=93×5=1549-40=924÷3=832-28=416÷8=218+3=2118÷9=27×5=356×8=4850-42=810-5+3=587+7-6=14810...