人体和甜椒—韦斯顿的探索英国诗人威廉·布莱克①曾经写过一首诗,名叫《天真的预示》,诗中写到:一粒沙里有一个世界,一朵花里有一个天堂...
作者简介•徐阳阳,南昌县莲塘三小高级教师,文学爱好者。工作期间,多次参加学校组织的课件制作培训活动,课件制作能力有了很大的提高。创...
美化家园作品创作说明作品创作说明•作者简介•创作思路•素材选用•技术应用作者简介•邓红梅,女,江西省资溪人,毕业于江西省东华理工学院....
优秀艺术设计作品优秀艺术设计作品选评全国中小学电脑制作活动中艺术设计的发展艺术设计是全国中小学电脑制作活动(以下简称“活动”)评选...
课外注意查阅资料法规速递:中华人民共和国著作权法中华人民共和国著作权法实施条例最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问...
最好的作品中考作文10篇最好的作品中考作文无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的...
2022冰心作品读书笔记冰心作品读书笔记仔细品尝一部名著后,你有什么体会呢?不能光会读哦,写一篇读书笔记吧。那么我们如何去写读书笔记呢...
作品创作说明作者:庐山区水泥厂学校徐萍萍邹晓琴作者简介:徐萍萍,女1987年6月10日出生,小学一级教师,现就职于九江市庐山区水泥厂学校...
重庆市信息技术应用案例作品登记表带有*标记项为必填项。场景案例/情景案例*资源名称微课:阅读方法之批注式阅读*应用的场景用PPT呈现批注...
2014年秋领袖儿童作品积累评价奖励办法为彰显学生领袖特质,提高教师研究成果设计能力,成型系列有较高保存价值的学生成果,特拟定2014年秋...
重庆市信息技术应用案例作品登记表带有*标记项为必填项。场景案例/情景案例*资源名称思维导图:《颐和园》*应用的场景针对中段学生的年段特...
快乐的童年卅铺初中张玥寒暑假还要读书吗?当然不需要。但是,有些书还是可以读读的,因为那里面藏着一些快乐天使。假如你们已经提前老去,...
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附件1线下集中培训学员提交的信息技术应用案例作品说明1.内容:利用思维导图进行单元教学设计、教学课件、微课程、单元试卷分析报告、应用...
基本信息资源名称:平行四边形的性质学科:数学学段:八年级上传人:杨彦平所在市(区、县):平川区所在单位:魏家地学校电子邮件:教材:...
重庆市信息技术应用案例作品登记表带有*标记项为必填项。场景案例/情景案例*资源名称人教版小学语文二年级上册第八单元*应用的场景通过思维...
附件1线下集中培训学员提交的信息技术应用案例作品说明1.内容:利用思维导图进行单元教学设计、教学课件、微课程、单元试卷分析报告、应用...
首页二级页面—学习目标芦花荡孙犁学习目标1.把握故事情节,体味这个英雄故事的传奇色彩。2.赏析文中“老头子”这个人物形象,把握其性格特...
重庆市信息技术应用案例作品登记表1带有*标记项为必填项。场景案例/情景案例*资源名称“窗前的气球”教学案例描述*应用的场景通过利用课件...
小读曹文轩的作品看了多部曹文轩的作品,即是真实,又感人,每次看后都不忍放手,下面只是其中几本书的小解。《我的儿子皮卡》1---9册,运...

