年级九年级课题28.2解直角三角形（3）课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.使学生了解什么是方位角，了解方位角的命名特点，能准确找...
思茅四中九年级数学备课组集体备课卡（第11次）思茅四中九年级数学备课组集体备课卡（第11次）课型新授课课时3课时备课时间：2010年2月备课...
人教版·九年级下·解直角三角形与中考·教案中考要求及命题趋势1、理解锐角三角形函数角的三角函数的值；2、会由已知锐角求它的三角函数，...
课题1.2、直角三角形（一）课型新授课教学目标1、要求学生掌握直角三角形的性质定理(勾股定理)和判定定理，并能应用定理解决与直角三角形有...
28.2.2解直角三角形第_____教案_____年____月_____日星期____教学过程设计课题28.2.2解直角三角形备课人知识与目标方法与策略学生活动教师...
解直角三角形课题解直角三角形教学目标1、通过综合运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形，逐步培养学生分析...
直角三角形教学目标(一)教学知识点1．能够证明直角三角形全等的“HL”的判定定理，进一步理解证明的必要性．2．利用“HL”定理解决实际问题...
28.2.3解直角三角形（3）第_____教案_____年_____月_____日星期_____教学过程设计课题28.2.3解直角三角形（3）备课人知识与目标方法与策略...
中高考复习精品，为中高考保驾护航！祝您金榜提名！爱心责任奉献2013年中考数学专题复习第十九讲解直角三角形【基础知识回顾】一、锐角三角...
1.3解直角三角形（1）同步练习◆基础训练1．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，c=2，则a=______，b=_______．2．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠...
第25章解直角三角形一、填空题1、已知等边三角形的边长为6cm，则面积为cm2；2、在一个阳光灿烂的日子，已知某建筑物在地面上的影长为42.3米...
探索直角三角形全等的条件课件•引入课题•直角三角形全等的定义和性质•探索直角三角形全等的条件•直角三角形全等的实际应用•小结与展望...
第25章解直角三角形一、选择题1、已知等腰三角形腰上的高等于腰的一半，则顶角为（）A、30ºB、135ºC、150ºD、30º或150º2、在Rt△ABC中...
2010年中考数学复习同步练习（13）（解直角三角形）1姓名一、选择题：1．如图，在离地面高度5米处引拉线固定电线杆，拉线和地面成60°，则...
ABCDH55o2010年中考数学复习同步练习（13）（解直角三角形）2姓名一、选择题：1．若，则锐角的度数为（）（A）20°（B）30°（C）40°（D）...
•引言•直角三角形的概念与性质•解直角三角形的方法•直角三角形在实际问题中的应用•案例分析目录•总结与展望01引言课程背景三角学是数...
第一章解直角三角形（A卷）一、选择题（每小题5分，共25分）1.在Rt△ABC中，如果各边的长度都扩大两倍，那么锐角A的各三角函数()A．都扩大...
2.7直角三角形全等的判定同步练习基础训练：1、填空题：（1）如图1，已知AB⊥AC，AC⊥CD，垂足分别是A，C，AD=BC。由此可判定全等的两个三...
1.3解直角三角形同步练习◆基础训练1．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，c=2，则a=______，b=_______．2．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=60...
探索直角三角形全等的条件同步练习(总分100分时间40分钟)一、填空题:(每题5分,共20分)1.有________和一条________对应相等的两个直角三角形...
