杨万里《小池》的诗词翻译及赏析泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。译文：小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风...
杨万里小池古诗鉴赏
杨万里《小池》的译文与鉴赏《小池》宋代：杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。译文泉眼悄然无声是因...
杨万里小池古诗原文及翻译
莲花简介莲花，多年生水生植物。根茎（藕）肥大多节，横生于水底泥中。叶盾状圆形，表面深绿色，被蜡质白粉覆盖，背面灰绿色，全缘并呈波状...
小池一、根据偏旁部首写出字。目：（）日：（）虫：（）木：（）士：（）艹：（）二、给下列多音字组词。lù（）jiǎo（）露角lóu（）jué...
小池爱惜树阴晴天柔柳露水泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。泉眼：泉水的出口处。惜：珍惜，爱惜。细流：细小的流水。照水：映照在水里。晴...
2022《小池》教学反思《小池》教学反思作为一位到岗不久的老师，我们要有一流的课堂教学实力，通过教学反思能很快的发觉自己的讲课缺点，快...
2022一年级语文下册教学设计《小池》一年级语文下册教学设计《小池》作为一名为他人授业解惑的教化工作者，有必要进行细致的教学设计打算工...
九年义务教育新课标教材小学语文第三册小池制作：王国军襄樊市红光小学2小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立...
13.古诗两首所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。suǒyuánmùzhènyuèyùbǔchánbìlìméi所以牧童振林樾捕捉闭...
2022《小池》教学设计《小池》教学设计作为一位杰出的老师，时常须要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。一份好的教...
小池杨万里8号作品杨万里字廷秀，号诚斋。江西吉水人。南宋杰出的诗人，汉族人。一生力主抗金，与范成大、陆游等合称南宋“中兴四大诗...
小池古诗配图
所见自学指导：请大家自由读古诗，读准字音，注意诗歌的节奏，并了解诗歌的大意。（三分钟后比比谁读的最棒）观察这幅图，想想：诗人袁枚看...
这是一个小小的池塘，请大家仔细观察，池塘里面有什么？2小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。xiǎochí...
看了这么多图片，同学们知道咱们咱们今天的内容和什么有关吗？开始学习1、有没有同学听说过这个作者呢？2、有没有同学知道这首古诗大概讲的...
下载后可任意编辑小学二年级语文《小池》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《小池》原文小池［宋］杨万里泉眼无声惜细流，树阴照...
《小池》教学设计自学古诗《小池》１、个体自学：⑴学生自主读古诗。⑵自主圈出生字，学一学。⑶自主提出不明白的地方。２、小组合作学习：...
