2.2通过激素的调节3（练习课）教学目标阐述激素分泌的调节机制；说出激素调节的特点重点阐述激素分泌的调节机制难点阐述激素分泌的调节机制...
第2节通过激素的调节(Ⅱ)[学习目标]1.构建甲状腺激素分泌的分级调节，进一步理解反馈调节的内容。2.举例说明激素调节的特点。知识点一激素...
第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节一、教学目标1.概述神经调节的结构基础和反射。2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神...
通过激素的调节教学设计知识目标1.描述促胰液素发现的过程。2.描述血糖调节的过程。3.描绘血糖调节的图解式模型。4.据图分析说明甲状腺激素...
第十三章第一节神经系统与神经调节(第一课时)目的和要求:1、知识目标：（1）了解神经系统的功能。（2）理解神经系统的基本结构和功能单位—...
第9章人体生命活动的调节第一节激素调节教学目标：[.Com]（一）知识：1、说出人体主要的内分泌腺2、说出甲状腺激素的功能及其过多、过少时...
第二章第三节神经调节和体液调节的关系教学过程这是体液调节的概念，现在我们再结合第一节中神经调节的概念，来看下面两段文字，然后分析神...
《第三节神经调节的基本方式》一、预习导学：（这是要求你在通读课本的基础上，首先掌握的问题）1.人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺...
人体的激素调节教学目的：1、知识目标:说出人体主要的内分泌腺包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等。举例说明甲状腺激素的功能及...
血糖的调节教学目标1．知识方面[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学科网ZXXK]（1）了解血糖的平衡（识记）；（2）了解血糖平衡的意义（识记）；...
第三节神经调节的基本方式课型：新授课教学目标：1．知识目标①了解非条件反射和条件反射的概念与区别。（重难点）②理解与语言文字有关的...
通过神经系统的调节时间课型新授课课时2课时教学目标通过探究学习，使学生能理解兴奋在反射弧上的具体传导途径及应用。重点难点重点：（1）...
2.3神经调节与体液调节的关系一、教材分析本节内容包括“神经调节和体液调节的比较”、“神经调节和体液调节的协调”。本节一方面是对前两...
专题七：调节与稳态（第二课时）一、教学内容及考纲要求知识内容要求动物激素的调节B动物激素在生产中的应用B二、重要的结论性语句：1．在...
种群数量的变动一、教学目标1.说明建构种群增长模型的方法。2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。3.用数...
第三节神经调节的基本方式教学内容基本要求第三节神经调节的基本方式识记：教学目标1.概述人体神经调节的基本方式。2.描述反射弧的结构。3....
神经调节(2)第2课时●教学过程导课学生回答1.神经元的结构。神经元即神经细胞，一般包括神经细胞体、轴突和树突。2.兴奋传导的过程兴奋传导...
第四章生命活动的调节第二节人和高等动物生命活动的调节一、体液调节教学目的：1、体液调节的概念(C：理解)。2、动物激素的种类和生理作用(...
课题通过激素的调节（第一课时）备课时间上课时间总课时数课程目标知识与技能描述动物和人体的激素调节。过程与方法讨论促胰液素的发现过程...
单元章节§12-1课题激素调节需课时：1第1课时课型新授课教学目标1、说出人体主要的内分泌腺及甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症...
