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标签“化简”的相关文档，共352条

绝对值的化简求值
创作时间：二零二一年六月三十日初一上学期期中考试重难点分析----绝对值的化简求值之欧侯瑞魂创作创作时间：二零二一年六月三十日进入初一...
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比的化简(1)
比的化简比的化简1、商不变的性质在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外）商不变。2、分数的基本性质分数的分子和分母同时乘...
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比的化简》PPT课件
北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标：理解比的基本性质。2.能力目标：正确应用比的基本性质化简比。3.情感目标：培养大家的抽象概括...
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比的化简导学案
白银区第九小学导学案（2012-2013学年第一学期）科目数学班级六年级课题比的化简时间第十一周执教审核课时安排学习目标1、理解比的基本性质...
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分式的化简求值课件
•分式化简概述•分式的约分目录•分式的通分•分式的化简求值01分式化简概述分式化简的定义总结词分式化简是指将分式通过约分、通分、分子...
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化简比的方法
1“化简比的方法”----微课教学设计黄山市休宁县海阳第一小学罗新敏教学目标：人教版小学数学六年级教材“比和比例”中的“化简比”是学生...
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整式化简100道及答案过程
=x(15y-6)+3整式化简100道及答案过程1.(3X+2Y)+(4X+3Y)其中X=5,Y+3解：原式=3X+2Y+4X+3Y=7X+5Y当X=5,Y=3时原式=5*7+(-3)*5+202,(5aA2-3bA2)...
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高中第一册(下)数学三角函数式的化简与证明
一．课题：三角函数式的化简与证明二．教学目标：能正确地运用三角公式进行三角函数式的化简与恒等式的证明．三．教学重点：熟练地运用三角...
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化简比练习题及答案
化简比练习题及答案化简比练习一、选择1.把米：163厘米化成最简单的整数比是A:163B18：163C180:163、b是非0自然数，如果a除以b等于13除以5...
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化简比练习题100道
化简⽐练习题100道化简⽐练习题100道2、先化简，再求值：12?2，其中x＝－2．x?1x?1，其中a=﹣1．3、先化简，再求值：4、先化简，再求值：5...
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最新初二数学分式化简求值练习题及答案优秀名师资料
精品文档初二数学分式化简求值练习题及答案2、先化简，再求值:12?2，其中x,,2(x?1x?1，其中a=,1(3、先化简，再求值:4、先化简，再求值:5先...
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中考复习分式化简求值练习题
化简求值中考数学化简求值专项训练注意：此类题目的要求，如果没有化简，直接代入求值一分不得！！考点：①分式的加减乘除运算（注意去括号...
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比的化简第二课时
六年级上册数学导学案比的化简（第二课时）一、学习目标：1.加深理解比的意义及其与除法，分数的关系。2.运用商不变性质或分数的基本性质化...
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比的化简教学设计
比的化简教学设计教学内容：北师大版六年级数学上册比的化简教学目标：知识目标：在实际情境中，让学生体会化简比的必要性，进一步体会比的...
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七年级数学上册整式的化简求值专项训练
七年级数学上册整式的化简求值专项训练一、选择题1．若x2＋ax－2y＋7－(bx2－2x＋9y－1)的值与x的取值无关，则－a－b的值为()A．3B．1C．－...
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比的化简第二课时
六年级上册数学导学案备课人:刘海燕比的化简（第二课时）一、学习目标：1.加深理解比的意义及其与除法，分数的关系。2.运用商不变性质或分...
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小数的化简、改写
小数的性质（例3、例4）小数的意义和性质一、创设情境一、创设情境感受小数性质在生活中的应用。问题：从这些信息中，你能知道什么？小结：...
2024-11-10150956 KB28
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比的化简--教学课件
教学目标1.知识目标：理解比的基本性质。2.能力目标：正确应用比的基本性质化简比。3.情感目标：培养大家的抽象概括能力，渗透转化的数学思...
2024-11-101461.83 MB1
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化简含有字母的式子
小华用小棒摆了a个三角形,小芳用小棒摆了a个正方形.他们一共用了多少根小棒?3a+4a(3+4)a==7a小华用小棒摆了a个三角形,小芳用小棒摆了a个正...
2024-11-101031.06 MB15
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物态变化简答题专题
物态变化简答题专题1、吃饭时明明帮妈妈盛汤，他发现一个奇怪的现象：掀开热汤锅的锅盖，有水从锅盖上滴下，明明想知道锅盖上的水是哪来的...
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