过秦论第1课时教学目标一、知识教育目标1．积累一些实词，巩固词类活用中的使动用法、名词作状语的用法。2．理解排偶句和铺陈手法的表达作...
过秦论教学目标一、知识教育目标1．积累一些实词，巩固词类活用中的使动用法、名词作状语的用法。2．理解排偶句和铺陈手法的表达作用，并结...
秦孝公(1)据崤函(2)之固，拥雍州(3)之地，君臣固守以窥周室(4)，有席卷天下(5)，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒(6)之心。当是时也，商君...
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过秦论一、选择题1.选出下列加点字注音全部正确的一组A.膏腴（yú）藩篱（fān）崤山（xiáo）蒙恬（tián）B.逡巡（qūn）锋镝（dí）蹑足...
过秦论过秦论贾谊贾谊课文学习重点：①分析把握课文的基本观点，了解作者对秦王朝灭亡原因的分析及借古讽今的意义。②学习、掌握课文中的重...
过秦论过秦论贾谊贾谊贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的...
下载后可任意编辑高二语文过秦论原文及赏析1.原文(上)秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意...
过秦论第三教时教学要点1．研习第4、5自然段，了解作者对秦亡原因的见解，评说其进步性及局限性。2．学习本文从对比中引出结论的论证方法，...
过秦论(10)目的要求一、了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提倡\'与民休息\'政策的关系...
过秦论(7)教学目标1.了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及作者借古讽今，劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。2.归纳掌握“制、...
过秦论(8)★第二课时[教学要点]采用诵读教学法，以指导学生诵读为主。包括两部分内容：①对课文内容作简单的分析点拨，以期尽快形成背诵思...
过秦论(1)教学目的1.学习运用历史资料提炼观点的方法。2.了解本文的语言特色：排偶句的运用。3.认识贾谊对秦代暴政的批判——“仁义不施”...
过秦论(4))目的要求一、了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提倡\'与民休息\'政策的关系...
过秦论一、教学目的1、了解贾谊及文章的写作背景、借古讽今的意义2、积累相关的文言字词和文言现象3、学习文章从史实对比中引出结论的写作...
过秦论(2)教学目的1．了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。教育学生不应只着眼于秦之兴衰，而应学习...
过秦论(5)一、教学目的:1.学习课文从史实对比中引出结论的写作方法，了解文中议论和记叙的关系；2.学习文言文中句子省略成分、词性转变、一...
过秦论过秦论教学目的1．了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。教育学生不应只着眼于秦之兴衰，而应...
过秦论【教学目标】1、学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析，了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁...
高中语文过秦论教案(1)●教学目标知识目标1.理解贾谊对秦王朝速亡原因的分析和他所提倡的仁政思想。2.背诵课文3、4、5段。能力目标1.归纳掌...
过秦论贾谊【导学新概念】这是一篇政论性的文章。其内容是总论天下的形势，指出秦灭亡的原因。结合本单元的学习重点和教学需要，该课文...
