人教版小学语文二年级上册《识字1》教案教学目标:★认识12个生字并会写10个字。引导学生主动识字、与同学合作学习。激发学习和累积词语的...
《义务教育语文课程标准(2011年版)》“识字与写字”领域研习冯茹博士北华大学教育科学学院•教育经济学家鲍曼在上世纪60年代经调查研究发...
4、田家四季歌季jì字词积累蝴hú蝶dié麦mài苗miáo桑sānɡ肥féi农nónɡ归ɡuī场chánɡ戴dài谷ɡǔ粒lì虽suī辛xīn苦kǔ了liǎo...
谈幼儿早期识字阅读阅读学习是个体进行终身学习的重要手段,阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响因素,是未来社会一个必须具备...
寒流寒流来了,天气更冷了!寒流来了,()!寒流来了,天空开始下起鹅毛大雪!鹅毛大雪寒流大雪北风冬天来了,()呼呼地吹,带来了远方的(),()纷纷扬...
教案第1页共4页课题:(识字一)形声结合识汉字一、课型新授课二、教学目标1.知识目标1、能借助汉语拼音正确认读16个生字。2、正确书写并记忆...
4、日月明(第一课时)【教学目标】1、在熟读课文中认识13个汉字,会写3个字。2、正确流利朗读课文。3、让学生感悟汉字的构字规律,培养主...
浅谈低年级如何进行有效的识字教学识字能力是学习能力的基础,它不仅是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的第一步,特别是低年级学...
有位小姑娘,身穿黄衣裳,忙碌花丛中,献给你蜜糖。认识生字和词语,看谁认得多,识得快?这里有(),有(),还有()。峰蜂锋山蜜先fēn...
小学一年级语文上册识字一《口耳目》说课稿我今天说课的内容是人教版小学一年级上册识字课,第二课口耳目,接下来我将从,说教材,说教学目...
捉迷藏:即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了,读一读,表扬一番。也可让孩子去藏字,妈找到了,...