八年级生物下册 7.3.2《生物进化的历程》配套课件 人教新课标版
知识目标：知识目标： 1 、举例说出研究生物进化的方法 2 、概述生物进化的主要历程无机小分子物质生成形成组成演变有机小分子物质有机...
11 、、举例说出研究生物进化的方举例说出研究生物进化的方法，认识生物学研究的常用方法法，认识生物学研究的常用方法——比较法。 ——...
第二节 合理利用资源八年级下册1. 能列举常见的遗传病 , 并指出常见遗传病病因。2. 说出禁止近亲结婚的理论依据。3. 知道优生优育是...
第二节 生物进化的历程生物学八年级下册第七单元第三章生物的进化知识目标1 、学习比较法在研究生物进化中的重要作用 2 、概述生物进化...
第二节 生物的进化历程过去的生物与现在的生物一样吗？过去的生物与现在的生物一样吗？如何了解？如何了解？生物进化的直接证据是什么 ?...
知识目标知识目标：： 1 、举例说出生物进化的主要依据——化石 2 、概述生物进化的主要历程能力目标：能力目标： 1 、通过对化石的...
考古学家正在挖掘恐龙化石根据对化石推测出恐龙的活动合川马门溪龙(Mamenchisaurus hochuanensis) 合川马门溪龙属于大型蜥脚类恐龙，体长...
第二节 动物与人类生活的关系人类是动物进化而来的各类动物都比人类出现的早，人类是动物进化的最高级阶段，从这个意义上说，没有动物就...
第二节 动物与人类生活的关系人类是动物进化而来的各类动物都比人类出现的早，人类是动物进化的最高级阶段，从这个意义上说，没有动物就...
7.3.2 圆的一般方程1．方程 x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0 表示的图形方程条件图形x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0D 2 ＋ E 2 － 4 F ＜ 0 不表...
7.3.2 几何概型第 36 课时学习要求 1、能运用模拟的方法估计概率，掌握模拟估计面积的思想；2、熟练运用几何概型解决关于时间类型问题....
第 36 课时 7.3.2 几何概型学习要求 1、能运用模拟的方法估计概率，掌握模拟估计面积的思想；2、熟练运用几何概型解决关于时间类型问...
第 7 课时 7.3.2 几何概型(2)分层训练1、函数,那么任意使的概率为( ) A． B. C． D．2、 一条河上有一个渡口,每隔一小时有一趟渡...
两直线的位置关系（2）——垂直一．课题：两直线的位置关系（2）——垂直二．教学目标：1. 掌握两条直线垂直的充要条件,并会根据直线方程...
7-3-2·树立共产主义崇高理想【教学目标】1.知识方面：通过教学，要求学生把握共同理想与最高理想的关系原理；了解人生探求社会理想的历程...
你知道正八边形的每一个内角是多少度吗 ? 任意四边形的内角和等于多少度？ 你是怎样得到的？ABCD ABCD2×180 º=360 º4×180 º-36...
顶点边内角对角线回顾 思考回顾 思考外角 • 1 、在平面内， _____________________ 叫做多边形。• ２、在多边形中连接 ________...
主讲人：岳会丽 问题 2 ：你知道长方形和正方形的内角和是多少？其它四边形的内角和是多少？ 问题 1 ：你还记得三角形内角和是多少度...
第二节 生物进化的历程1. 举例说出研究生物进化的方法。2. 概述植物进化的主要历程。3. 概述动物进化的主要历程。研究生物进化的方法生...
